Uso de 'que' en Proposiciones Subordonadas Completivas

1 Compléter le sens d'un verbe (penser, dire, creer, etc.)
2 Compléter le sens d'un nom (idée, opinión, creencia, etc.)
3 Compléter le sens d'un adjectif (seguro, cierto, etc.)
4 Exprimer une action ou une situation complète

Les verbes suivants introduisent souvent des propositions completivas :

• Decir - dire : "Dice que vendrá mañana" (Il dit qu'il viendra demain)
• Contar - raconter : "Cuéntame que pasó" (Racontes-moi ce qui s'est passé)
• Comunicar - communiquer : "Comunicó que no asistirá" (Il a communiqué qu'il n'assistera pas)
• Anunciar - annoncer : "Anunciaron que ganaron" (Ils ont annoncé qu'ils avaient gagné)

• Creyer - croire : "Creo que tienes razón" (Je crois que tu as raison)
• Pensar - penser : "Piensa que está equivocado" (Il pense qu'il a tort)
• Saber - savoir : "Sé que eres honesto" (Je sais que tu es honnête)
• Suponer - supposer : "Supongo que llueve" (Je suppose qu'il pleut)

• Gustar - aimer : "Me gusta que cantes" (J'aime que tu chantes)
• Encantar - adorer : "Me encanta que estés aquí" (J'adore que tu sois ici)
• Importar - importer : "No importa que llegues tarde" (Ça n'importe pas que tu arrives en retard)

Le mot "que" dans les propositions completivas :

• Introduit la proposition subordonnée
• Relie la proposition principale à la proposition subordonnée
• Ne remplace aucun élément grammatical
• Ne change pas de forme (invariable)

Le mot "que" est généralement placé :

• Immédiatement après le verbe introducteur
• Avant le sujet de la proposition subordonnée (s'il est présent)
• Juste avant le verbe de la proposition subordonnée

Structure : Sujet + Verbe introducteur + "que" + [Sujet de la subordonnée] + Verbe de la subordonnée
Exemple : Yo + pienso + que + tú + estás cansado
                  ↓       ↓      ↓      ↓
             Principal   que   Subord. Subord.
                ↑                    ↑      ↑
           Introducteur        Sujet   Verbe
                                        

• "Me gusta que cocines para mí." (J'aime que tu cuisines pour moi)
• "Te encanta que te feliciten." (Tu adores qu'on te félicite)
• "No me importa que llegues tarde." (Ça ne me dérange pas que tu arrives en retard)

• "La idea que presentó es innovadora." (L'idée qu'il a présentée est innovante)
• "Tiene la certeza que va a ganar." (Il a la certitude qu'il va gagner)
• "La opinión que dio es valiosa." (L'opinion qu'il a donnée est précieuse)

Le choix entre l'indicatif et le subjonctif dépend :

• De la certitude ou de l'incertitude exprimée
• De la subjectivité ou de l'objectivité du verbe introducteur
• De la relation entre la proposition principale et la subordonnée

On utilise l'indicatif pour :

• Exprimer des faits certains : "Dice que viene mañana" (Il dit qu'il vient demain)
• Des affirmations objectives : "Sabemos que es inteligente" (Nous savons qu'il est intelligent)
• Des événements réels : "Vimos que llovía" (Nous avons vu qu'il pleuvait)

On utilise le subjonctif pour :

• Exprimer des doutes : "Dudo que venga" (Je doute qu'il vienne)
• Des émotions : "Me alegra que hayas venido" (Je me réjouis que tu sois venu)
• Des souhaits : "Espero que estés bien" (J'espère que tu vas bien)
• Des opinions subjectives : "Creo que sea injusto" (Je crois qu'il soit injuste)

1 Omission de "que"
❌ "Creo estudias mucho"
✅ "Creo que estudias mucho"

2 Substitution incorrecte
❌ "Dice si vendrá mañana" (confusion avec "si" conditionnel)
✅ "Dice que vendrá mañana"

3 Mode verbal inapproprié
❌ "Dudo que viene" (indicatif à tort)
✅ "Dudo que venga" (subjonctif à raison)

4 Confusion avec "lo que"
❌ "No entiendo que dices" (incorrect dans ce contexte)
✅ "No entiendo lo que dices" (correct pour "ce que")

• Apprenez les verbes qui introduisent habituellement des completivas
• Pratiquez la distinction indicatif/subjonctif
• Reconnaissez les contextes d'utilisation de "que"
• Faites des exercices réguliers pour automatiser l'usage
• Lisez des textes pour observer l'usage dans le contexte

Dans les phrases suivantes, identifiez les propositions subordonnées completivas introduites par "que" :

1. "Me sorprende que no hayas venido a la fiesta."
2. "El profesor explicó que la tarea es opcional."
3. "No creo que eso sea posible."
4. "Mi hermana dice que estudiará en Madrid."
5. "Es evidente que no entendiste la lección."

1. "Creo que estás cansado." (indicatif car c'est une conviction)
2. "Dudo que venga mañana." (subjonctif car c'est un doute)
3. "Dice que el examen será difícil." (indicatif car c'est une information)
4. "Me alegra que hayas logrado tu objetivo." (subjonctif car c'est une émotion)
5. "Sé que es inteligente." (indicatif car c'est une certitude)

1. "Me sorprende que no hayas venido a la fiesta." (completiva avec verbe émotionnel)
2. "El profesor explicó que la tarea es opcional." (completiva avec verbe communication)
3. "No creo que eso sea posible." (completiva avec verbe pensée, négation)
4. "Mi hermana dice que estudiará en Madrid." (completiva avec verbe communication)
5. "Es evidente que no entendiste la lección." (completiva avec adjectif)

Les propositions completivas avec "que" sont omniprésentes dans la littérature hispanique :

• Cervantes dans "Don Quijote" utilise fréquemment des structures avec "que"
• García Lorca emploie des completivas pour exprimer des émotions et des pensées
• Borges construit des phrases complexes avec de nombreuses propositions "que"

Exemple célèbre : "Yo sé que estarás conmigo aunque yo no te vea" (García Lorca)

Le "que" dans les completivas est essentiel dans :

• Les reportages journalistiques
• Les interviews et déclarations
• Les conversations quotidiennes
• Les réseaux sociaux et messages

Exemple : "El presidente afirmó que las reformas entrarán en vigor pronto."

• Associez "que" à "ce que" en français (fonction de complément)
• Retenez : "Verbe de certitude = indicatif, verbe de doute = subjonctif"
• Visualisez "que" comme un pont reliant deux idées
• Utilisez la phrase mnémonique : "Je crois que je dis que je sais que..."

Identifiez et analysez toutes les propositions subordonnées completivas dans cette phrase :

"El profesor cree que sus estudiantes saben que si no estudian que van a reprobar que no les importa que se esfuerzan que no aprenden que están en peligro académico."

À analyser :

1. Nombre de propositions completivas
2. Verbes introducteurs
3. Mode verbal utilisé
4. Fonction grammaticale

Réécrivez les phrases suivantes en changeant le mode verbal ou en modifiant la structure :

1. Transformez "Dudo que sea cierto" en phrase affirmative avec indicatif
2. Transformez "Creo que estudias mucho" en phrase négative avec subjonctif
3. Combinez deux phrases avec une proposition completiva : "Yo pienso." + "Tú entiendes."

Phrase : "El profesor cree que sus estudiantes saben que si no estudian que van a reprobar que no les importa que se esfuerzan que no aprenden que están en peligro académico."

Analyse grammaticale :

• Nombre de propositions completivas : 6
• Verbes introducteurs : cree, saben, (implicitement) van a reprobar, no les importa, se esfuerzan, no aprenden
• Mode verbal : majoritairement indicatif (certitudes), subjonctif dans les propositions de doute
• Fonction : expression de pensées successives et interconnectées

1. Original : "Dudo que sea cierto" → Transformation : "Creo que es cierto"
2. Original : "Creo que estudias mucho" → Transformation : "Dudo que estudies mucho"
3. Combinaison : "Yo pienso que tú entiendes" ou "Yo pienso que entiendes"

• "Que" introduit les propositions subordonnées completivas
• Il est invariable et ne remplace aucun élément grammatical
• Il relie la proposition principale à la proposition subordonnée
• Il est placé après le verbe introducteur

• Indicatif : pour exprimer des faits certains, des affirmations objectives
• Subjonctif : pour exprimer des doutes, des émotions, des souhaits, des opinions subjectives
• Le choix dépend du verbe introducteur et du contexte

• Verbes de déclaration : decir, contar, comunicar, anunciar
• Verbes de pensée : creer, pensar, saber, suponer
• Verbes de sentiment : gustar, encantar, importar
• Noms et adjectifs : idea, opinión, seguro, cierto