Lectura de textos narrativos y expositivos | Comprensión escrita en español - Seconde France

1 Planteamiento: Presentación de los personajes, el lugar y la situación inicial
2 Nudo: Desarrollo de la historia, aparición del conflicto o problema
3 Clímax: Momento de máxima tensión o punto culminante
4 Desenlace: Resolución del conflicto y conclusión de la historia

1 Personajes: Principal, secundarios y antagonistas
2 Escenario: Lugar y tiempo donde transcurre la acción
3 Discurso narrativo: Discurso directo, indirecto o libre
4 Estilo: Lenguaje descriptivo, dialogado y emocional

• • Personajes: María, Juan, el abuelo
• • Escenario: Habitación de María, coche, pueblo de veraneo
• • Trama: Viaje inesperado para visitar al abuelo enfermo
• • Punto de vista: Narrador en tercera persona

Un texto expositivo est un type de texte qui a pour objectif principal d'informer, d'expliquer ou de décrire un sujet de manière objective et organisée. Ses caractéristiques principales sont :

• • Langue claire, précise et neutre
• • Structure logique et hiérarchisée
• • Contenu basé sur des faits et des données objectives
• • Utilisation de connecteurs logiques (primero, además, por último)

• • Articles encyclopédiques
• • Documents scientifiques
• • Manuels scolaires
• • Descriptions techniques
• • Documents institutionnels

1 Introduction: Présentation du sujet et annonce du plan
2 Développement: Explication organisée en paragraphes thématiques
3 Conclusion: Synthèse des idées principales et éventuelle ouverture

• • Connecteurs logiques : primero, además, sin embargo, por último
• • Titres et sous-titres hiérarchisés
• • Listes et numérotations
• • Transitions entre les idées

• • Objectivité: Langue neutre et informative
• • Structure: Introduction, développement, conclusion
• • Connecteurs: Primero, Además, Por otro lado, En conclusión
• • Contenu: Faits et données objectives

Aspect	Texto Narrativo	Texto Expositivo
Objetivo	Entretener y contar una historia	Informar y explicar un tema
Personajes	Presentes (protagonista, secundarios)	Generalmente ausentes
Lenguaje	Emocional, descriptivo	Neutro, preciso
Estructura	Planteamiento, nudo, desenlace	Introducción, desarrollo, conclusión
Tiempo verbal	Principalmente pretérito	Principalmente presente

• • Utilisent le même alphabet et système grammatical
• • Nécessitent une lecture attentive et analytique
• • Ont une structure logique et cohérente
• • Utilisent des connecteurs pour assurer la cohérence

Avant de lire un texto narrativo, il est important de :

• • Observer le titre et les illustrations pour anticiper le contenu
• • Identifier le genre littéraire (cuento, novela, etc.)
• • Repérer les noms propres et les lieux mentionnés
• • Faire des prédictions sur l'intrigue possible

• • Identifier les personnages principaux et leurs rôles
• • Repérer les événements clés de l'intrigue
• • Noter les changements de lieu ou de temps
• • Reconnaître les émotions exprimées par les personnages
• • Anticiper la suite de l'histoire

Avant de lire un texto expositivo, il est important de :

• • Lire le titre et les sous-titres pour comprendre le thème
• • Identifier la structure générale du texte
• • Repérer les mots-clés du domaine traité
• • Formuler des questions sur le sujet

• • Identifier l'idée principale de chaque paragraphe
• • Repérer les connecteurs logiques pour suivre la progression
• • Noter les faits importants et les données chiffrées
• • Reconnaître les exemples illustrant les idées
• • Repérer les conclusions ou implications

La lecture active consiste à :

• • Lire avec un stylo à la main pour surligner ou annoter
• • Faire des pauses pour réfléchir au contenu
• • Poser des questions au fur et à mesure
• • Résumer brièvement chaque section

• • Essayer de deviner le sens à partir du contexte
• • Rechercher des racines ou des cognates
• • Continuer la lecture pour mieux comprendre
• • Revenir en arrière si nécessaire

Dans les textos narrativos :

• • Vocabulaire descriptif (adjectifs, verbes d'action)
• • Termes liés aux émotions et sentiments
• • Verbes de narration au passé

Dans les textos expositivos :

• • Vocabulaire technique et spécialisé
• • Connecteurs logiques
• • Termes factuels et objectifs

Quelques exemples de faux amis entre français et espagnol :

• • Éxito (espagnol) ≠ Success (français) → Éxito = succès
• • Actualidad (espagnol) ≠ Actualité (français) → Actualidad = actualité
• • Embarazada (espagnol) ≠ Embarrassed (français) → Embarazada = enceinte

Lisez les courts extraits ci-dessous et indiquez s'il s'agit d'un texto narrativo ou expositivo :

1. "María miró por la ventana. El cielo estaba gris y amenazaba lluvia. Caminó hacia la puerta y tomó su paraguas antes de salir. Era un viernes por la tarde y tenía muchas ganas de volver a casa."

   Type :

2. "El sistema solar está formado por ocho planetas que giran alrededor del Sol. Los planetas interiores son Mercurio, Venus, Tierra y Marte. Los planetas exteriores son Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno."

   Type :

Pour le texto expositivo suivant, identifiez l'introduction, le développement et la conclusion :

"La biodiversité est essentielle pour l'équilibre de notre planète. En effet, elle assure la stabilité des écosystèmes et fournit de nombreux services aux humains. Par exemple, les plantes produisent l'oxygène que nous respirons et les animaux pollinisateurs aident à la reproduction des fleurs. En conclusion, il est crucial de protéger la biodiversité pour préserver la vie sur Terre."

• • Revois les caractéristiques des textos narrativos y expositivos
• • Pratique la lecture de différents types de textes
• • Entraîne-toi à identifier les structures et les fonctions des textes
• • Revoyez le vocabulaire spécifique à chaque type de texte

• • Lis le texte en entier avant de répondre aux questions
• • Identifie d'abord le type de texte et son objectif
• • Recherche les éléments demandés dans l'ordre du texte
• • Vérifie que tes réponses sont complètes et précises
• • Gère ton temps efficacement entre les différentes questions

• • Personajes, lugar y tiempo
• • Trama con planteamiento, nudo y desenlace
• • Lenguaje emocional y descriptivo
• • Pretérito como tiempo verbal dominante

• • Lenguaje objetivo y preciso
• • Estructura lógica: introducción, desarrollo, conclusión
• • Conectores lógicos para la coherencia
• • Presente como tiempo verbal dominante