Exercices de présent de l'indicatif en allemand | Seconde - Cours Complet
Informations du cours
Collection complète d'exercices avec corrigés détaillés
Introduction aux exercices
Pourquoi pratiquer avec des exercices ?
Ce chapitre d'exercices te permettra de renforcer ta maîtrise du présent de l'indicatif en allemand. Tu trouveras ici une grande variété d'exercices pour tous les niveaux, avec des corrigés détaillés et des explications grammaticales.
- Conjugaison de verbes réguliers et irréguliers
- Complétion de phrases avec les verbes corrects
- Transformations de phrases
- Questions-réponses
- Dictées
- Textes à trous
Exercice 1 - Conjugaison de base
Conjuguez les verbes entre parenthèses
1. Ich ___ (arbeiten) jeden Tag.
2. Du ___ (lernen) Deutsch.
3. Er ___ (spielen) Fußball.
4. Wir ___ (essen) zusammen.
5. Ihr ___ (gehen) einkaufen.
6. Sie ___ (sehen) fern.
1. Ich arbeite jeden Tag.
2. Du lernst Deutsch.
3. Er spielt Fußball.
4. Wir essen zusammen.
5. Ihr geht einkaufen.
6. Sie sehen fern.
Pour les verbes réguliers, on ajoute les terminaisons suivantes : -e, -st, -t, -en, -t, -en. Par exemple, "arbeiten" : ich arbeite, du arbeitest, er arbeitet...
Exercice 2 - Verbes irréguliers
Conjuguez les verbes irréguliers
1. Ich ___ (sein) Student.
2. Du ___ (haben) ein Buch.
3. Er ___ (gehen) zur Schule.
4. Sie ___ (kommen) aus Deutschland.
5. Wir ___ (sehen) den Film.
6. Ihr ___ (essen) Äpfel.
1. Ich bin Student.
2. Du hast ein Buch.
3. Er geht zur Schule.
4. Sie kommt aus Deutschland.
5. Wir sehen den Film.
6. Ihr esst Äpfel.
Les verbes irréguliers ne suivent pas les règles standards de conjugaison. Le radical change parfois selon la personne grammaticale. Par exemple, "sein" : ich bin, du bist, er ist...
Exercice 3 - Complétion de phrases
Complétez les phrases avec les verbes corrects
1. Morgens ___ ich um 7 Uhr auf. (aufstehen)
2. Dann ___ ich mich und ___ mir die Zähne. (waschen, putzen)
3. Ich ___ Frühstück mit meiner Familie. (essen)
4. Um 8 Uhr ___ ich zur Schule. (gehen)
5. Abends ___ ich meine Hausaufgaben. (machen)
6. Später ___ ich fern oder ___ ein Buch. (sehen, lesen)
1. Morgens stehe ich um 7 Uhr auf.
2. Dann wasche ich mich und putze mir die Zähne.
3. Ich esse Frühstück mit meiner Familie.
4. Um 8 Uhr gehe ich zur Schule.
5. Abends mache ich meine Hausaufgaben.
6. Später sehe ich fern oder lese ein Buch.
Ces verbes décrivent la routine quotidienne. Notez que certains verbes comme "waschen" prennent un pronom réfléchi ("mich waschen") tandis que d'autres sont transitifs ("ein Buch lesen").
Exercice 4 - Questions-réponses
Répondez aux questions
1. Was machst du morgens? → Ich ___
2. Wann gehst du zur Schule? → Ich ___
3. Woher kommst du? → Ich ___
4. Was isst du zum Abendessen? → Ich ___
5. Womit beschäftigst du dich in der Freizeit? → Ich ___
6. Wie heißt du? → Ich ___
1. Was machst du morgens? → Ich stehe auf und wasche mich.
2. Wann gehst du zur Schule? → Ich gehe um 8 Uhr zur Schule.
3. Woher kommst du? → Ich komme aus Paris.
4. Was isst du zum Abendessen? → Ich esse Suppe und Brot.
5. Womit beschäftigst du dich in der Freizeit? → Ich lese Bücher und spiele Fußball.
6. Wie heißt du? → Ich heiße Anna.
Les réponses doivent être formulées à la première personne singulier (ich) et utiliser le présent de l'indicatif. Les réponses peuvent varier selon la situation personnelle de l'étudiant.
Exercice 5 - Dictée
Écoutez et écrivez
Voici un texte à écouter et à écrire en allemand :
"Mein Name ist Peter. Ich bin 16 Jahre alt und ich gehe in die Schule. Morgens stehe ich um 7 Uhr auf und esse Frühstück. Dann gehe ich zur Schule. Dort lerne ich viel. Abends spiele ich oft Fußball mit meinen Freunden. Ich habe viel Spaß."
Mein Name ist Peter. Ich bin 16 Jahre alt und ich gehe in die Schule. Morgens stehe ich um 7 Uhr auf und esse Frühstück. Dann gehe ich zur Schule. Dort lerne ich viel. Abends spiele ich oft Fußball mit meinen Freunden. Ich habe viel Spaß.
Ce texte contient des verbes réguliers (gehen, essen, spielen, haben) et des verbes irréguliers (sein, stehen, lernen). Tous sont conjugués au présent de l'indicatif.
Exercice 6 - Texte à trous
Complétez le texte avec les verbes corrects
Meine Familie ___ (bestehen) aus vier Personen. Mein Vater ___ (arbeiten) als Arzt. Meine Mutter ___ (kochen) jeden Tag für uns. Mein Bruder ___ (spielen) gerne Fußball. Ich ___ (lernen) in der Schule viel. Wir ___ (essen) immer zusammen. Abends ___ (sehen) wir oft fern. Das ___ (sein) unsere tägliche Routine.
Meine Familie besteht aus vier Personen. Mein Vater arbeitet als Arzt. Meine Mutter kocht jeden Tag für uns. Mein Bruder spielt gerne Fußball. Ich lerne in der Schule viel. Wir essen immer zusammen. Abends sehen wir oft fern. Das ist unsere tägliche Routine.
Ce texte décrit une routine familiale. Tous les verbes sont au présent de l'indicatif. Notez que "bestehen" est un verbe irrégulier ("besteht"), tout comme "sein" ("ist").
Exercice 7 - Transformation de phrases
Transformez les phrases
Transformez les phrases en changeant la personne comme indiqué :
1. Ich gehe zur Schule. → (du) → Du ___
2. Du lernst fleißig. → (er/sie) → Er/Sie ___
3. Wir spielen Fußball. → (ihr) → Ihr ___
4. Ihr lest ein Buch. → (wir) → Wir ___
5. Er arbeitet viel. → (ich) → Ich ___
6. Sie sehen fern. → (du) → Du ___
1. Ich gehe zur Schule. → (du) → Du gehst zur Schule.
2. Du lernst fleißig. → (er/sie) → Er/Sie lernt fleißig.
3. Wir spielen Fußball. → (ihr) → Ihr spielt Fußball.
4. Ihr lest ein Buch. → (wir) → Wir lesen ein Buch.
5. Er arbeitet viel. → (ich) → Ich arbeite viel.
6. Sie sehen fern. → (du) → Du siehst fern.
Quand on change la personne d'une phrase, il faut adapter la conjugaison du verbe au présent de l'indicatif. Les terminaisons changent selon la personne grammaticale.
Exercice 8 - Vrai ou Faux
Corrigez les phrases fausses
Dites si les phrases sont vraies ou fausses. Si elles sont fausses, corrigez-les :
1. Ich spiele Fußball. → Vrai/Faux
2. Du isst Äpfel. → Vrai/Faux
3. Er gehe zur Schule. → Vrai/Faux
4. Wir spiele Fußball. → Vrai/Faux
5. Ihr seht fern. → Vrai/Faux
6. Sie wohnen in Berlin. → Vrai/Faux
1. Ich spiele Fußball. → VRAI
2. Du isst Äpfel. → VRAI
3. Er gehe zur Schule. → FAUX → Er geht zur Schule.
4. Wir spiele Fußball. → FAUX → Wir spielen Fußball.
5. Ihr seht fern. → VRAI
6. Sie wohnen in Berlin. → VRAI
Dans la phrase 3, "er gehe" est incorrect car la 3e personne singulier prend la terminaison "-t" : "er geht". Dans la phrase 4, "wir spiele" est incorrect car la 1ère personne pluriel prend la terminaison "-en" : "wir spielen".
Exercice 9 - Dialogue
Complétez le dialogue
Complétez le dialogue avec les verbes corrects au présent de l'indicatif :
Anna: Guten Morgen! Wie geht es dir?
Peter: Guten Morgen! Mir ___ (gehen) es gut. Danke. Und dir?
Anna: Auch gut. Was ___ (machen) du heute?
Peter: Ich ___ (lernen) für die Prüfung. Und du?
Anna: Ich ___ (arbeiten) in der Bibliothek.
Peter: Wann ___ (kommen) du nach Hause?
Anna: Ich ___ (kommen) gegen 18 Uhr nach Hause.
Anna: Guten Morgen! Wie geht es dir?
Peter: Guten Morgen! Mir geht es gut. Danke. Und dir?
Anna: Auch gut. Was machst du heute?
Peter: Ich lerne für die Prüfung. Und du?
Anna: Ich arbeite in der Bibliothek.
Peter: Wann kommst du nach Hause?
Anna: Ich komme gegen 18 Uhr nach Hause.
Ce dialogue utilise des verbes courants au présent de l'indicatif. Notez l'utilisation de "gehen" dans l'expression "Mir geht es gut" et la formation des questions avec inversion du verbe et du pronom personnel.
Exercice 10 - Jeu de rôle
Jouez les rôles
Créez un dialogue entre un vendeur et un client dans une boutique. Utilisez au moins 8 verbes au présent de l'indicatif.
Exemple de structure :
Vendeur: Guten Tag! Wie kann ich Ihnen helfen?
Client: Guten Tag! Ich suche ein Geschenk für meine Freundin.
Continuez avec des phrases comme : "Was ___ (möchten) Sie?", "Wir ___ (haben) viele schöne Artikel.", etc.
Vendeur: Guten Tag! Wie kann ich Ihnen helfen?
Client: Guten Tag! Ich suche ein Geschenk für meine Freundin.
Vendeur: Was möchten Sie denn?
Client: Ich weiß nicht genau. Was haben Sie?
Vendeur: Wir haben viele schöne Blumen und Bücher.
Client: Ich nehme diese Blumen. Wie viel kosten sie?
Vendeur: Sie kosten 15 Euro. Hier ist Ihre Rechnung.
Client: Vielen Dank! Ich bezahle mit Karte.
Ce jeu de rôle utilise des verbes courants dans une situation commerciale : "suchen", "möchten", "haben", "wissen", "nehmen", "kosten", "bezahlen". Tous sont correctement conjugués au présent de l'indicatif.
Bilan des connaissances
Points à retenir
- ich: -e (arbeite)
- du: -st (arbeitest)
- er/sie/es: -t (arbeitet)
- wir: -en (arbeiten)
- ihr: -t (arbeitet)
- Sie/sie: -en (arbeiten)
- sein: ich bin, du bist, er ist
- haben: ich habe, du hast, er hat
- gehen: ich gehe, du gehst, er geht
- sehen: ich sehe, du siehst, er sieht
- Exprimer une action en cours
- Décrire des habitudes
- Donner des instructions
- Exprimer des vérités générales
- Parler d'événements futurs proches
Conclusion
Félicitations !
Continuez à pratiquer pour renforcer vos compétences linguistiques