Enseignement scientifique • 1ère

Élaboration de modèles mathématiques
Modélisation scientifique

Concepts & Exercices
\(y = ax + b\)
Fonction affine
\(y = ax^2 + bx + c\)
Fonction quadratique
\(y = a \cdot e^{bx}\)
Fonction exponentielle
Modèle linéaire
y = ax + b
Relation proportionnelle
Modèle exponentiel
y = a·e^(bx)
Croissance accélérée
Modèle quadratique
y = ax² + bx + c
Accélération constante
📊
Définition : Un modèle mathématique est une représentation simplifiée d'un phénomène réel à l'aide de fonctions mathématiques.
Objectifs : Prédire, comprendre, simuler et analyser des phénomènes complexes à partir de données expérimentales.
⚖️
Types : Linéaires, exponentiels, quadratiques, trigonométriques, logistiques selon la nature du phénomène étudié.
🔍
Validation : Comparaison entre les prédictions du modèle et les observations réelles, calcul du coefficient de détermination (R²).
💡
Conseil : Choisissez le modèle qui correspond le mieux à la forme du nuage de points
🔍
Attention : Un modèle n'est qu'une approximation de la réalité
Astuce : Utilisez le coefficient R² pour évaluer la qualité de l'ajustement
📋
Méthode : Identifiez d'abord la tendance générale des données
Exercice 1
Trouvez le modèle linéaire y = ax + b pour les points (0,2), (1,5), (2,8), (3,11). Calculez les coefficients a et b.
Exercice 2
Déterminez le modèle quadratique y = ax² + bx + c pour les points (0,1), (1,3), (2,7). Trouvez a, b et c.
Exercice 3
Une culture bactérienne suit un modèle exponentiel. Si N(0)=100 et N(1)=150, trouvez la fonction N(t)=N₀·e^(kt).
Exercice 4
La température d'un objet refroidit selon T(t)=T∞ + (T₀-T∞)·e^(-kt). Si T₀=80°C, T∞=20°C, T(10)=50°C, trouvez k.
Exercice 5
La croissance d'une plante suit un modèle logistique. Si la hauteur initiale est 5cm et la croissance maximale est 50cm, proposez un modèle.
Exercice 6
Une épidémie suit un modèle exponentiel. Si 10 personnes sont infectées initialement et 40 après 2 jours, trouvez le modèle.
Exercice 7
La masse d'un objet en chute libre suit un modèle quadratique d = ½gt². Si g=9.8 m/s², trouvez la distance parcourue après 3 secondes.
Exercice 8
La charge d'une batterie diminue exponentiellement. Si Q(t) = Q₀·e^(-t/τ) avec τ=5h et Q₀=100%, trouvez Q(10h).
Exercice 9
La concentration d'une substance suit un modèle exponentiel de décroissance. Si C(t) = C₀·e^(-kt) et C(2)=C₀/4, trouvez k.
Exercice 10
L'intensité lumineuse diminue avec la distance selon un modèle quadratique inverse. Si I(d) = I₀/d², trouvez I(5) si I₀=100.
Corrigé : Exercices 1 à 5
1 Modèle linéaire à partir de points
Définition :

Fonction affine : Fonction de la forme y = ax + b, où a est la pente et b l'ordonnée à l'origine.

Méthode :

Utiliser la méthode des moindres carrés ou résoudre un système d'équations à partir des points donnés.

Étape 1 : Analyse des points

Points donnés : (0,2), (1,5), (2,8), (3,11)

Quand x augmente de 1, y augmente de 3

Donc la pente a = 3

Étape 2 : Trouver l'ordonnée à l'origine

Quand x = 0, y = 2

Donc b = 2

Étape 3 : Vérification

y = 3x + 2

Pour x = 1 : y = 3(1) + 2 = 5 ✓

Pour x = 2 : y = 3(2) + 2 = 8 ✓

Pour x = 3 : y = 3(3) + 2 = 11 ✓

Étape 4 : Calcul de la pente (méthode alternative)

a = (y₂ - y₁)/(x₂ - x₁) = (5 - 2)/(1 - 0) = 3

Équation : y - y₁ = a(x - x₁)

y - 2 = 3(x - 0)

y = 3x + 2

Étape 5 : Interprétation

Le modèle linéaire montre une croissance constante de 3 unités par unité de x

Réponse finale :

Le modèle linéaire est : y = 3x + 2, où a = 3 (pente) et b = 2 (ordonnée à l'origine).

Règles appliquées :

Fonction affine : y = ax + b, avec a=pente, b=ordonnée à l'origine

Pente : a = (y₂ - y₁)/(x₂ - x₁)

Vérification : Remplacer les points dans l'équation pour confirmer

2 Modèle quadratique à partir de points
Définition :

Fonction quadratique : Fonction de la forme y = ax² + bx + c, avec a ≠ 0.

Étape 1 : Établir le système d'équations

Points : (0,1), (1,3), (2,7)

Pour (0,1) : 1 = a(0)² + b(0) + c → c = 1

Pour (1,3) : 3 = a(1)² + b(1) + c → a + b + 1 = 3 → a + b = 2

Pour (2,7) : 7 = a(2)² + b(2) + c → 4a + 2b + 1 = 7 → 4a + 2b = 6

Étape 2 : Résoudre le système

On a : a + b = 2 et 4a + 2b = 6

De la première équation : b = 2 - a

Substituer dans la deuxième : 4a + 2(2-a) = 6

4a + 4 - 2a = 6

2a = 2

a = 1

Étape 3 : Trouver b

b = 2 - a = 2 - 1 = 1

Étape 4 : Former l'équation

y = ax² + bx + c = 1·x² + 1·x + 1 = x² + x + 1

Étape 5 : Vérification

Pour x = 0 : y = 0² + 0 + 1 = 1 ✓

Pour x = 1 : y = 1² + 1 + 1 = 3 ✓

Pour x = 2 : y = 2² + 2 + 1 = 7 ✓

Réponse finale :

Le modèle quadratique est : y = x² + x + 1, avec a = 1, b = 1, c = 1.

Règles appliquées :

Fonction quadratique : y = ax² + bx + c

Système d'équations : Utiliser les points pour former des équations

Résolution : Méthode par substitution ou élimination

3 Modèle exponentiel de croissance
Définition :

Fonction exponentielle : Fonction de la forme N(t) = N₀·e^(kt), où N₀ est la valeur initiale et k le taux de croissance.

Étape 1 : Identifier les conditions initiales

N(0) = 100 → N₀ = 100

N(1) = 150

Étape 2 : Former l'équation avec N(1)

N(t) = 100·e^(kt)

N(1) = 100·e^(k·1) = 150

100·e^k = 150

e^k = 150/100 = 1.5

Étape 3 : Résoudre pour k

k = ln(1.5)

k ≈ 0.405

Étape 4 : Former la fonction complète

N(t) = 100·e^(0.405t)

Étape 5 : Vérification

N(0) = 100·e^(0) = 100·1 = 100 ✓

N(1) = 100·e^(0.405) ≈ 100·1.5 = 150 ✓

Étape 6 : Interprétation

Le taux de croissance est de 40.5% par unité de temps

Réponse finale :

Le modèle exponentiel est : N(t) = 100·e^(0.405t), avec N₀ = 100 et k ≈ 0.405.

Règles appliquées :

Fonction exponentielle : N(t) = N₀·e^(kt)

Logarithme naturel : ln(e^x) = x

Taux de croissance : k > 0 pour croissance, k < 0 pour décroissance

4 Modèle de refroidissement
Définition :

Loi de Newton du refroidissement : T(t) = T∞ + (T₀ - T∞)·e^(-kt), où T∞ est la température ambiante.

Étape 1 : Identifier les paramètres connus

T₀ = 80°C (température initiale)

T∞ = 20°C (température ambiante)

T(10) = 50°C (température après 10 minutes)

Étape 2 : Former l'équation

T(t) = 20 + (80 - 20)·e^(-kt)

T(t) = 20 + 60·e^(-kt)

Étape 3 : Utiliser la condition T(10) = 50

50 = 20 + 60·e^(-10k)

30 = 60·e^(-10k)

0.5 = e^(-10k)

Étape 4 : Résoudre pour k

ln(0.5) = -10k

-ln(2) = -10k

k = ln(2)/10

k ≈ 0.0693 min⁻¹

Étape 5 : Former la fonction complète

T(t) = 20 + 60·e^(-0.0693t)

Étape 6 : Vérification

T(0) = 20 + 60·e^0 = 20 + 60 = 80°C ✓

T(10) = 20 + 60·e^(-0.693) = 20 + 60·0.5 = 50°C ✓

Réponse finale :

Le modèle de refroidissement est : T(t) = 20 + 60·e^(-0.0693t), avec k ≈ 0.0693 min⁻¹.

Règles appliquées :

Loi de Newton : T(t) = T∞ + (T₀ - T∞)·e^(-kt)

Constante de temps : Plus k est grand, plus le refroidissement est rapide

Équilibre : lim(t→∞) T(t) = T∞

5 Modèle logistique de croissance
Définition :

Fonction logistique : Modèle de croissance bornée, souvent utilisé pour représenter la croissance d'une population ou d'une plante.

Étape 1 : Identifier les paramètres connus

Hauteur initiale : h(0) = 5 cm

Hauteur maximale (plafond) : L = 50 cm

Étape 2 : Former le modèle logistique

Forme générale : h(t) = L/(1 + A·e^(-kt))

Où L est le plafond de croissance

A et k sont des constantes à déterminer

Étape 3 : Trouver A avec la condition initiale

h(0) = 5 = 50/(1 + A·e^0) = 50/(1 + A)

5(1 + A) = 50

5 + 5A = 50

5A = 45

A = 9

Étape 4 : Former le modèle avec A connu

h(t) = 50/(1 + 9·e^(-kt))

Étape 5 : Interprétation du modèle

Quand t → ∞ : h(t) → 50 cm (plafond)

Quand t = 0 : h(0) = 50/(1 + 9) = 50/10 = 5 cm

La croissance est rapide au début, puis ralentit en approchant le plafond

Étape 6 : Analyse des paramètres

k détermine la rapidité de la croissance

Plus k est grand, plus la croissance est rapide

Réponse finale :

Le modèle logistique est : h(t) = 50/(1 + 9·e^(-kt)), avec plafond de 50 cm et hauteur initiale de 5 cm.

Règles appliquées :

Fonction logistique : h(t) = L/(1 + A·e^(-kt))

Plafond : Limite supérieure de croissance

Paramètre A : Dépend de la condition initiale

Corrigé : Exercices 6 à 10
6 Modèle exponentiel d'épidémie
Définition :

Modèle exponentiel d'épidémie : Modèle de propagation où le nombre de cas augmente exponentiellement dans les premières phases.

Étape 1 : Identifier les conditions

Nombre initial d'infectés : N(0) = 10

Nombre d'infectés après 2 jours : N(2) = 40

Étape 2 : Former le modèle exponentiel

N(t) = N₀·e^(kt)

N₀ = 10 (nombre initial)

N(t) = 10·e^(kt)

Étape 3 : Utiliser la condition N(2) = 40

40 = 10·e^(2k)

4 = e^(2k)

ln(4) = 2k

k = ln(4)/2 = ln(2²)/2 = 2ln(2)/2 = ln(2)

k ≈ 0.693

Étape 4 : Former le modèle complet

N(t) = 10·e^(0.693t)

Ou N(t) = 10·2^t (formulation équivalente)

Étape 5 : Vérification

N(0) = 10·e^0 = 10·1 = 10 ✓

N(2) = 10·e^(1.386) = 10·e^(2ln(2)) = 10·e^(ln(4)) = 10·4 = 40 ✓

Étape 6 : Interprétation

Le nombre de cas double tous les jours (puisque k = ln(2) ≈ 0.693)

Réponse finale :

Le modèle exponentiel est : N(t) = 10·e^(0.693t) ou N(t) = 10·2^t, avec taux de croissance k ≈ 0.693.

Règles appliquées :

Modèle exponentiel : N(t) = N₀·e^(kt)

Doublement : Si k = ln(2)/T, alors la quantité double tous les T unités de temps

Épidémie : Valable uniquement dans les premières phases

7 Modèle de chute libre
Définition :

Loi de la chute libre : La distance parcourue suit un modèle quadratique d = ½gt², où g est l'accélération gravitationnelle.

Étape 1 : Identifier les paramètres

g = 9.8 m/s² (accélération gravitationnelle)

Modèle : d = ½gt²

Étape 2 : Former l'équation spécifique

d(t) = ½ × 9.8 × t²

d(t) = 4.9t²

Étape 3 : Calculer la distance après 3 secondes

d(3) = 4.9 × (3)²

d(3) = 4.9 × 9

d(3) = 44.1 m

Étape 4 : Vérification dimensionnelle

[d] = [g][t²] = (m/s²)(s²) = m ✓

Étape 5 : Interprétation physique

La distance augmente quadratiquement avec le temps

La vitesse augmente linéairement : v(t) = gt = 9.8t

Étape 6 : Analyse du modèle

Ce modèle suppose une chute libre sans résistance de l'air

Pour des vitesses élevées, la résistance de l'air devient significative

Réponse finale :

La distance parcourue après 3 secondes est : d(3) = 44.1 mètres, selon le modèle d = 4.9t².

Règles appliquées :

Chute libre : d = ½gt² (sans vitesse initiale)

Quadratique : La distance croît avec le carré du temps

Limite : Valable uniquement sans résistance de l'air

8 Modèle de décharge d'une batterie
Définition :

Modèle exponentiel de décharge : Q(t) = Q₀·e^(-t/τ), où τ est la constante de temps du circuit.

Étape 1 : Identifier les paramètres

Q₀ = 100% (charge initiale)

τ = 5h (constante de temps)

Modèle : Q(t) = Q₀·e^(-t/τ)

Étape 2 : Former l'équation spécifique

Q(t) = 100·e^(-t/5)

Étape 3 : Calculer la charge après 10h

Q(10) = 100·e^(-10/5)

Q(10) = 100·e^(-2)

Q(10) = 100·e^(-2) ≈ 100·0.135

Q(10) ≈ 13.5%

Étape 4 : Calculer la charge après une constante de temps

Q(τ) = Q(5) = 100·e^(-5/5) = 100·e^(-1) ≈ 100·0.368 = 36.8%

Étape 5 : Interprétation

Après 1 constante de temps (5h), la charge est réduite à 36.8% de sa valeur initiale

Après 2 constantes de temps (10h), la charge est réduite à 13.5% de sa valeur initiale

Étape 6 : Analyse du modèle

La décharge suit une loi exponentielle décroissante

La vitesse de décharge est proportionnelle à la charge restante

Réponse finale :

Après 10 heures, la batterie conserve environ 13.5% de sa charge initiale : Q(10) ≈ 13.5%.

Règles appliquées :

Décharge exponentielle : Q(t) = Q₀·e^(-t/τ)

Constante de temps : Temps pour atteindre 36.8% de la valeur initiale

Asymptote : Q(t) → 0 quand t → ∞ (théoriquement)

9 Modèle de décroissance exponentielle
Définition :

Décroissance exponentielle : C(t) = C₀·e^(-kt), modèle utilisé pour la désintégration radioactive, la décroissance de substances chimiques, etc.

Étape 1 : Identifier les conditions

Modèle : C(t) = C₀·e^(-kt)

Condition : C(2) = C₀/4

Étape 2 : Utiliser la condition pour trouver k

C(2) = C₀·e^(-2k) = C₀/4

e^(-2k) = 1/4

-2k = ln(1/4) = ln(1) - ln(4) = 0 - ln(4) = -ln(4)

2k = ln(4) = ln(2²) = 2ln(2)

k = ln(2)

k ≈ 0.693

Étape 3 : Former le modèle complet

C(t) = C₀·e^(-0.693t)

Ou C(t) = C₀·(1/2)^(t/1) = C₀·(1/2)^t (puisque k = ln(2))

Étape 4 : Vérification

C(0) = C₀·e^0 = C₀ ✓

C(2) = C₀·e^(-2ln(2)) = C₀·e^(ln(2⁻²)) = C₀·e^(ln(1/4)) = C₀·(1/4) = C₀/4 ✓

Étape 5 : Interprétation

La concentration diminue de moitié chaque unité de temps (période de demi-vie = 1)

La demi-vie est indépendante de la concentration initiale

Étape 6 : Analyse du taux

k = ln(2) ≈ 0.693 est le taux de décroissance

Plus k est grand, plus la décroissance est rapide

Réponse finale :

Le coefficient k est : k = ln(2) ≈ 0.693, donc le modèle est C(t) = C₀·e^(-0.693t).

Règles appliquées :

Décroissance exponentielle : C(t) = C₀·e^(-kt)

Demi-vie : Temps pour réduire la concentration de moitié

Relation : k = ln(2)/t₁/₂

10 Modèle de décroissance lumineuse
Définition :

Loi de l'inverse du carré : I(d) = I₀/d², modèle de décroissance de l'intensité lumineuse avec la distance.

Étape 1 : Identifier les paramètres

I₀ = 100 (intensité à la source)

Modèle : I(d) = I₀/d²

Distance demandée : d = 5

Étape 2 : Former l'équation spécifique

I(d) = 100/d²

Étape 3 : Calculer l'intensité à d = 5

I(5) = 100/5²

I(5) = 100/25

I(5) = 4

Étape 4 : Calculer pour d'autres distances

I(1) = 100/1² = 100

I(2) = 100/2² = 100/4 = 25

I(10) = 100/10² = 100/100 = 1

Étape 5 : Analyse de la décroissance

Quand la distance double, l'intensité est divisée par 4

Quand la distance triple, l'intensité est divisée par 9

Étape 6 : Interprétation physique

L'intensité lumineuse diminue avec le carré de la distance

Cela s'explique par la propagation sphérique de la lumière

Réponse finale :

L'intensité lumineuse à une distance de 5 unités est : I(5) = 4, selon le modèle I(d) = 100/d².

Règles appliquées :

Loi de l'inverse du carré : I(d) = I₀/d²

Propagation sphérique : Surface d'une sphère = 4πd²

Décroissance : Rapide, proportionnelle à 1/d²

Élaboration de modèles mathématiques Modélisation scientifique