Consigne de compréhension orale : Instructions données avant l'écoute d'un document audio, indiquant ce que l'on doit faire avec les informations entendues.
- Lire attentivement la consigne avant l'écoute
- Identifier les mots-clés et les verbes d'action
- Comprendre ce qu'on attend comme réponse
- Repérer le format demandé (questions, vrai/faux, choix multiples)
- Se préparer à noter les informations importantes pendant l'écoute
"Escucha el siguiente diálogo y contesta las preguntas sobre el contenido."
"Escucha", "diálogo", "contestar", "preguntas", "contenido"
Il faut écouter un dialogue et répondre à des questions sur ce qu'on a entendu.
Attendu : des réponses aux questions posées.
Se concentrer, se préparer à prendre des notes pendant l'écoute.
Une consigne de compréhension orale doit être analysée en identifiant le type de document, la tâche demandée et le format attendu pour la réponse.
• Anticipation : Lire la consigne avant l'écoute
• Identification : Repérer les mots-clés et verbes d'action
• Préparation : Se préparer mentalement à la tâche
Consigne de production écrite : Instructions qui déterminent le type de texte à produire, son format, son contenu et ses caractéristiques linguistiques.
"Escribe una carta formal a tu embajada solicitando información sobre los estudios en España."
Type: Carta formelle, Destinataire: Embajada, But: Demander des informations
Entête, salutation formelle, corps de la lettre, signature.
Utiliser un registre formel, du vocabulaire spécifique.
Demander des informations sur les études en Espagne.
Une consigne de production écrite doit être décomposée en type de texte, destinataire, objectif, structure et registre linguistique requis.
• Structure : Respecter le format demandé
• Registre : Adopter le ton approprié
• Contenu : Traiter le sujet demandé
Consigne d'expression orale : Instructions pour une intervention orale, précisant le thème, la durée, la structure et les objectifs de communication.
"Habla durante 3 minutos sobre la importancia de aprender idiomas extranjeros."
Temps limité à 3 minutes, ce qui influence la structure et le rythme.
Introduction, développement, conclusion dans un temps limité.
Expliquer l'importance d'apprendre des langues étrangères.
Organiser les idées en fonction du temps imparti.
Une consigne d'expression orale doit être analysée en tenant compte du thème, de la durée, de la structure et des objectifs de communication.
• Chronométrage : Respecter la durée imposée
• Structure : Organiser en introduction/développement/conclusion
• Contenu : Traiter le sujet demandé
Consigne de compréhension écrite : Instructions qui accompagnent un texte à lire et demandent une exploitation de son contenu.
"Lee el texto y responde a las siguientes preguntas. Justifica tus respuestas con elementos del texto."
Lecture du texte, réponse aux questions, justification avec citations.
Lecture globale, lecture détaillée, repérage des réponses.
Il faut citer le texte pour justifier les réponses.
Réponses complètes avec preuves tirées du texte.
Une consigne de compréhension écrite exige une lecture attentive du texte et des réponses justifiées par des éléments du texte.
• Lecture : Comprendre le texte dans son ensemble
• Justification : Citer le texte pour appuyer les réponses
• Précision : Répondre exactement à la question posée
Formulations alternatives : Différentes manières d'exprimer la même consigne, pouvant induire en erreur si mal comprises.
"Resume el texto en 150 palabras" vs "Resume brevemente el contenido del texto"
La première précise le nombre de mots, la seconde demande un résumé court.
Les deux demandent un résumé du contenu du texte.
Respecter les contraintes spécifiques de chaque formulation.
S'entraîner avec différentes formulations de la même tâche.
Différentes formulations d'une même consigne peuvent avoir des nuances importantes qu'il faut identifier pour répondre correctement.
• Attention : Repérer les nuances entre formulations
• Précision : Respecter les contraintes spécifiques
• Adaptation : Ajuster la réponse à la formulation exacte
- Mots-clés : Termes importants qui indiquent la tâche à accomplir
- Verbes d'action : Indicateurs de la tâche demandée (expliquer, commenter, comparer)
- Contraintes : Limitations imposées (temps, longueur, format)
- Registre : Niveau de langue approprié à utiliser
- Structure : Organisation attendue du travail
- La compréhension des consignes est essentielle pour réussir les épreuves
- Il faut analyser chaque mot de la consigne pour éviter les erreurs
- Différentes formulations peuvent demander des réponses similaires
- Les détails de la consigne influencent le format de la réponse
- Une mauvaise compréhension entraîne une perte de points inutile
