Thèse : Idée principale que l'on défend dans un développement argumenté.
- Comprendre le sujet et identifier les enjeux
- Prendre position de manière claire et nette
- Exprimer la thèse en une phrase précise
- Assurer la cohérence avec le plan
On identifie les termes clés ("art", "changer", "monde") et les enjeux philosophiques.
On choisit un point de vue : oui, non, ou une nuance entre les deux.
On exprime la thèse en une phrase claire et sans ambigüité.
On s'assure que la thèse est défendable et qu'elle correspond au sujet.
"L'art peut changer le monde en transformant les consciences et en influençant les comportements."
• Clarté : La thèse doit être formulée de manière limpide
• Précision : Elle doit être spécifique et éviter les généralités
• Représentativité : Elle doit représenter l'essentiel du développement
Arguments : Idées forces qui soutiennent la thèse et la rendent crédible.
On liste les idées qui soutiennent la thèse : influence sur les esprits, changement de comportements, etc.
On classe les arguments par ordre d'importance ou de logique.
On place les arguments les plus forts au début ou à la fin selon la stratégie.
2. L'art modifie les comportements sociaux
3. L'art inspire les réformes politiques
1. L'art transforme les représentations mentales
2. L'art modifie les comportements sociaux
3. L'art inspire les réformes politiques
• Représentativité : Chaque argument doit soutenir directement la thèse
• Hiérarchisation : Organiser les arguments de manière logique
• Équilibre : Ne pas négliger la force des différents arguments
Exemples : Faits concrets ou citations qui illustrent et valident les arguments.
On choisit un exemple qui illustre parfaitement l'argument : "La Joconde" de Léonard de Vinci.
On fournit les éléments nécessaires pour comprendre l'exemple.
On explique comment l'exemple valide l'argument présenté.
"La Joconde de Léonard de Vinci a changé la perception de l'art en imposant un nouveau modèle de portrait psychologique."
• Pertinence : L'exemple doit illustrer l'argument de manière claire
• Précision : Donner suffisamment de détails pour que l'exemple soit compris
• Liens : Expliquer explicitement le rapport entre l'exemple et l'argument
Connecteurs logiques : Mots ou expressions qui relient les idées et assurent la cohérence du discours.
On détermine le lien entre les idées : cause, conséquence, opposition, etc.
On sélectionne le mot ou l'expression qui exprime la relation identifiée.
On s'assure que le connecteur utilisé est pertinent dans le contexte.
"L'art modifie les comportements sociaux ; en effet, de nombreux mouvements artistiques ont entraîné des changements dans les mœurs."
• Adéquation : Le connecteur doit correspondre à la relation logique
• Varier : Éviter les répétitions excessives des mêmes connecteurs
• Clarté : Le connecteur facilite la compréhension du raisonnement
Réfutation : Démonstration de l'inconsistance ou de la faiblesse d'un argument contraire.
On repère l'idée qui s'oppose à notre thèse : "L'art n'a aucune influence sur le monde réel."
On montre les limites ou les erreurs de l'argument contraire.
On réaffirme sa thèse en apportant des preuves supplémentaires.
"Certains prétendent que l'art n'influence pas le monde réel, mais on observe de nombreux exemples de changements sociaux initiés par des œuvres artistiques."
• Respect : Réfuter poliment sans attaquer la personne
• Preuve : Apporter des contre-arguments solides
• Renforcement : Utiliser la réfutation pour valider sa propre thèse
- Thèse : Formuler une idée claire et défendable
- Arguments : Hiérarchiser les idées forces
- Exemples : Choisir des illustrations pertinentes
- Connecteurs : Assurer la cohérence du raisonnement
- Réfutation : Contester poliment les arguments contraires
- La thèse doit être clairement formulée dès le début
- Les arguments doivent être solides et organisés de manière logique
- Les exemples doivent illustrer précisément les arguments
- Les connecteurs assurent la cohérence du discours
- La réfutation renforce la validité de la thèse
