Physique-Chimie • Seconde

Comparaison de mouvements
Relativité du mouvement

Concepts & Exercices
\(\vec{v}_{1/2} = \vec{v}_1 - \vec{v}_2\)
Vitesse relative entre deux objets
Lent
v < 10 km/h
Modéré
10-50 km/h
Rapide
> 50 km/h
Vitesse
\(\vec{v} = \frac{d\vec{OM}}{dt}\)
Grandeur vectorielle
Accélération
\(\vec{a} = \frac{d\vec{v}}{dt}\)
Changement de vitesse
Trajectoire
Forme du chemin
Dépend du référentiel
Référentiel
Repère d'observation
Influence la perception
📊
Comparaison : Analyse des différences entre deux mouvements.
🔄
Relativité : Le mouvement dépend du référentiel d'observation.
📏
Vitesse : Grandeur vectorielle décrivant la rapidité du mouvement.
🎯
Objectif : Classifier, ordonner et quantifier les mouvements.
💡
Conseil : Toujours comparer dans le même référentiel
🔍
Attention : La vitesse est une grandeur vectorielle
Astuce : Comparer la norme des vitesses pour la rapidité
📋
Méthode : Utiliser la vitesse relative pour comparer
Exercice 1
Comparaison de vitesses de deux véhicules
Exercice 2
Course entre deux coureurs
Exercice 3
Cycliste et piéton
Exercice 4
Deux bateaux en mer
Exercice 5
Avions en vol
Exercice 6
TGV et TER
Exercice 7
Satellites en orbite
Exercice 8
Bus et voiture dans la circulation
Exercice 9
Moto et vélo
Exercice 10
Métro et piéton
Corrigé : Exercices 1 à 5
1 Comparaison de vitesses de deux véhicules
Définition :

Vitesse relative : Différence des vitesses entre deux objets dans le même référentiel.

\(\vec{v}_{\text{relatif}} = \vec{v}_A - \vec{v}_B\)
Vitesse de A par rapport à B
Méthode de comparaison :
  • Identifier les vitesses : v_A et v_B dans le même référentiel
  • Comparer les normes : ||v_A|| et ||v_B||
  • Comparer les directions : Sens et orientation
  • Calculer la vitesse relative : v_A - v_B
Étape 1 : Données

Véhicule A : v_A = 90 km/h, Véhicule B : v_B = 70 km/h

Étape 2 : Comparaison des normes

||v_A|| = 90 km/h > ||v_B|| = 70 km/h ⇒ A est plus rapide que B

Étape 3 : Vitesse relative

v_rel = v_A - v_B = 90 - 70 = 20 km/h

Étape 4 : Interprétation

Dans le référentiel de B, A s'éloigne à 20 km/h

Étape 5 : Conclusion

Le véhicule A est plus rapide et s'éloigne de B à 20 km/h

Réponse finale :

Le véhicule A est plus rapide que B de 20 km/h dans le même sens

Règles appliquées :

Norme : Comparaison des valeurs absolues des vitesses

Direction : Prise en compte du sens des vecteurs

Référentiel : Comparaison dans le même repère

2 Course entre deux coureurs
Définition :

Accélération : Variation de la vitesse dans le temps, a = dv/dt.

\(\vec{a} = \frac{d\vec{v}}{dt} = \frac{d^2\vec{OM}}{dt^2}\)
Accélération d'un mobile
Étape 1 : Situation

Coureur A : v_A = 20 km/h, Coureur B : v_B = 18 km/h

Étape 2 : Comparaison des vitesses

A est plus rapide que B de 2 km/h

Étape 3 : Accélération

Si A accélère à 1 m/s² et B à 0.8 m/s²

Étape 4 : Évolution

Augmentation de l'écart entre les coureurs

Étape 5 : Conclusion

A creuse l'écart sur B

Réponse finale :

Le coureur A est plus rapide et accélère davantage que B

Règles appliquées :

Vitesse : Comparaison des valeurs instantanées

Accélération : Comparaison des variations de vitesse

Évolution : Impact de l'accélération sur la distance

3 Cycliste et piéton
Définition :

Trajectoire : Ensemble des positions successives d'un objet en mouvement.

s = \int ||\vec{v}(t)|| dt
Distance parcourue
Étape 1 : Vitesses initiales

Cycliste : v_c = 15 km/h, Piéton : v_p = 5 km/h

Étape 2 : Comparaison des vitesses

v_c > v_p, le cycliste est 3 fois plus rapide

Étape 3 : Trajectoire

Les deux suivent la même route rectiligne

Étape 4 : Distance parcourue

En 1 heure : cycliste 15 km, piéton 5 km

Étape 5 : Conclusion

Le cycliste parcourt 3 fois plus de distance

Réponse finale :

Le cycliste est 3 fois plus rapide et parcourt 3 fois plus de distance

Règles appliquées :

Proportionnalité : Distance ∝ vitesse × temps

Trajectoire : Même chemin pour comparaison directe

Temps : Comparaison sur la même durée

4 Deux bateaux en mer
Définition :

Mouvement relatif : Mouvement d'un objet par rapport à un autre objet en mouvement.

\vec{v}_{A/B} = \vec{v}_A - \vec{v}_B
Vitesse de A par rapport à B
Étape 1 : Vitesses des bateaux

Bateau A : v_A = 25 km/h, Bateau B : v_B = 20 km/h

Étape 2 : Même direction

Les deux bateaux se déplacent dans la même direction

Étape 3 : Vitesse relative

v_A/B = v_A - v_B = 25 - 20 = 5 km/h

Étape 4 : Interprétation

Dans le référentiel de B, A s'éloigne à 5 km/h

Étape 5 : Distances

Après 2 heures, écart de 10 km entre les bateaux

Réponse finale :

Le bateau A s'éloigne de B à une vitesse relative de 5 km/h

Règles appliquées :

Vectoriel : Tenir compte des directions

Relatif : Mouvement par rapport à un objet en mouvement

Accumulation : Écart qui augmente dans le temps

5 Avions en vol
Définition :

Mouvement uniforme : Vitesse constante en norme et direction.

\vec{v} = \text{constante}, \quad \vec{a} = \vec{0}
Caractéristiques du mouvement uniforme
Étape 1 : Situation

Avion A : v_A = 800 km/h, Avion B : v_B = 750 km/h

Étape 2 : Même altitude

Les deux avions volent à la même altitude

Étape 3 : Comparaison

A est plus rapide que B de 50 km/h

Étape 4 : Temps de vol

Sur une distance de 1500 km : A met 1.875h, B met 2h

Étape 5 : Conclusion

A arrive 12.5 minutes avant B

Réponse finale :

Avion A est plus rapide et arrive plus tôt que l'avion B

Règles appliquées :

Uniforme : Vitesse constante pendant le vol

Temps : Inversement proportionnel à la vitesse

Distance : Fixe pour comparaison des temps

Corrigé : Exercices 6 à 10
6 TGV et TER
Définition :

Mouvement rectiligne uniforme : Trajectoire droite à vitesse constante.

x(t) = x_0 + vt
Équation horaire
Étape 1 : Vitesses

TGV : v_TGV = 300 km/h, TER : v_TER = 100 km/h

Étape 2 : Comparaison

Le TGV est 3 fois plus rapide que le TER

Étape 3 : Temps de trajet

Sur 300 km : TGV = 1h, TER = 3h

Étape 4 : Équations horaires

TGV : x(t) = 300t, TER : x(t) = 100t

Étape 5 : Conclusion

Le TGV parcourt la même distance 3 fois plus vite

Réponse finale :

Le TGV est 3 fois plus rapide que le TER sur le même trajet

Règles appliquées :

MRU : Vitesse constante, accélération nulle

Proportionnalité : Temps inversement proportionnel à la vitesse

Équations : x(t) = x₀ + vt pour mouvement uniforme

7 Satellites en orbite
Définition :

Mouvement circulaire uniforme : Vitesse constante sur une trajectoire circulaire.

v = \frac{2\pi r}{T}, \quad a = \frac{v^2}{r}
Vitesse et accélération dans MCU
Étape 1 : Orbites

Satellite A : r_A = 7000 km, T_A = 100 min

Satellite B : r_B = 8000 km, T_B = 120 min

Étape 2 : Calcul des vitesses

v_A = 2π×7000/100 ≈ 440 km/min, v_B = 2π×8000/120 ≈ 419 km/min

Étape 3 : Comparaison

Le satellite A est plus rapide que B

Étape 4 : Accélération

a_A = v_A²/r_A > a_B = v_B²/r_B

Étape 5 : Conclusion

Plus proche de la Terre, plus rapide et plus d'accélération

Réponse finale :

Le satellite A est plus rapide que B car plus proche de la Terre

Règles appliquées :

MCU : Vitesse constante, direction variable

Accélération : Centripète, dirigée vers le centre

Proportionnalité : v ∝ √(1/r) pour orbites gravitationnelles

8 Bus et voiture dans la circulation
Définition :

Mouvement non uniforme : Vitesse variable avec accélérations et freinages.

\vec{a} = \frac{d\vec{v}}{dt} \neq \vec{0}
Accélération non nulle
Étape 1 : Situation

Bus et voiture dans la circulation urbaine

Étape 2 : Vitesses moyennes

Bus : v_bus = 25 km/h, Voiture : v_voit = 40 km/h

Étape 3 : Arrêts fréquents

Le bus s'arrête régulièrement, la voiture continue

Étape 4 : Comparaison

Voiture plus rapide en moyenne malgré les limitations

Étape 5 : Conclusion

Le véhicule avec moins d'arrêts est plus rapide

Réponse finale :

La voiture est plus rapide que le bus en moyenne

Règles appliquées :

Vitesse moyenne : Distance totale / Temps total

Arrêts : Augmentent le temps sans augmenter la distance

Non uniforme : Accélérations et décélérations fréquentes

9 Moto et vélo
Définition :

Mouvement accéléré : Vitesse qui augmente dans le temps.

v(t) = v_0 + at, \quad x(t) = x_0 + v_0t + \frac{1}{2}at^2
Équations du mouvement accéléré
Étape 1 : Vitesses initiales

Moto : v_0m = 0, a_m = 3 m/s²

Vélo : v_0v = 0, a_v = 1 m/s²

Étape 2 : Accélérations

La moto accélère 3 fois plus vite que le vélo

Étape 3 : Après 10 secondes

Moto : v = 30 m/s (108 km/h), Vélo : v = 10 m/s (36 km/h)

Étape 4 : Distances parcourues

Moto : x = 150 m, Vélo : x = 50 m

Étape 5 : Conclusion

La moto devient rapidement plus rapide que le vélo

Réponse finale :

La moto dépasse rapidement le vélo en vitesse et distance

Règles appliquées :

Accélération : Plus grande accélération = plus grande vitesse finale

Quadratique : Distance ∝ t² dans mouvement uniformément accéléré

Différence : Écart qui s'accentue dans le temps

10 Métro et piéton
Définition :

Mouvement discontinu : Alternance de phases de mouvement et d'arrêt.

v_{\text{moy}} = \frac{\text{distance totale}}{\text{temps total}}
Vitesse moyenne globale
Étape 1 : Trajet de 5 km

Métro : vitesse en marche = 60 km/h, arrêts = 1 min par station

Piéton : vitesse constante = 5 km/h

Étape 2 : Temps sans arrêts

Métro : 5 km à 60 km/h = 5 min

Étape 3 : Temps avec arrêts

3 stations = 3 min d'arrêts, total = 8 min

Étape 4 : Temps piéton

5 km à 5 km/h = 60 min

Étape 5 : Conclusion

Le métro est 7.5 fois plus rapide que la marche

Réponse finale :

Malgré les arrêts, le métro est beaucoup plus rapide que la marche

Règles appliquées :

Vitesse moyenne : Prend en compte tous les arrêts

Économie de temps : Vitesse élevée compense les arrêts

Comparaison : Évaluation sur le même trajet

Comparaison de mouvements Relativité du mouvement