Español • Seconde

Estructuras con creer, pensar, decir
Subordinadas completivas

Conceptos & Exercices
\(\text{creer/pensar/decir + que + subordonnée}\)
Structure fondamentale
Creer
opinión, certeza
Indicativo o Subjuntivo
Pensar
reflexión, opinión
Principalment Indicativo
Decir
comunicación
Indicativo o Subjuntivo
🎯
Définition : Les verbes 'creer', 'pensar', 'decir' introduisent des subordonnées completivas exprimant des pensées, opinions ou communications.
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Fonction : Ils expriment des opinions, des croyances ou des messages transmis.
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Structure : Verbe + 'que' + proposition subordonnée.
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Usage : Fréquent en espagnol pour exprimer des pensées et des communications.
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Conseil : Le mode dépend de la certitude ou de l'incertitude du locuteur
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Attention : 'Pensar' utilise souvent l'indicatif, 'creer' peut varier
Astuce : Utilisez le subjonctif pour exprimer le doute ou l'incertitude
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Méthode : Analysez la certitude du locuteur pour choisir le mode
Exercice 1
Analysez : "Creo que vas a aprobar el examen"
Exercice 2
Trouvez la subordonnée : "Dice que ya llegó a casa"
Exercice 3
Identifiez : "Pienso que deberías estudiar más"
Exercice 4
Analysez : "Creo que no vendrá mañana"
Exercice 5
Trouvez la subordonnée : "Dice que no sabe la respuesta"
Exercice 6
Analysez : "Pienso que es una buena idea"
Exercice 7
Identifiez : "Creo que no sea cierto"
Exercice 8
Analysez : "Dice que no tiene tiempo"
Exercice 9
Trouvez la subordonnée : "Pienso que ya lo entiendo"
Exercice 10
Analysez : "Dice que no lo hará nunca"
Corrigé : Exercices 1 à 5
1 "Creo que vas a aprobar el examen"
Définition :

Verbe de croyance : "creer" exprime une opinion ou une croyance personnelle.

Méthode d'analyse :
  1. Identifier le verbe de la proposition principale : "creo"
  2. Chercher le mot introducteur : "que"
  3. Identifier la subordonnée : "que vas a aprobar el examen"
  4. Classifier comme expression de croyance
  5. Choisir le mode : indicatif pour exprimer une certitude
Étape 1 : Identification du verbe principal

"creo" est un verbe de croyance qui exprime une opinion positive

Étape 2 : Localisation du mot relatif

"que" introduit la subordonnée completiva

Étape 3 : Analyse de la subordonnée

"vas a aprobar el examen" est la pensée exprimée par le locuteur

Étape 4 : Fonction grammaticale

La subordonnée est complément direct du verbe "creo"

Étape 5 : Mode verbal

Utilisation de l'indicatif "vas a aprobar" pour exprimer une certitude

Réponse finale :

Subordonnée completiva : "que vas a aprobar el examen"
Verbe principal : "creo"
Type : Expression de croyance (certitude)
Mode : Indicatif

Règles appliquées :

Verbe "creer" : Prend souvent "que" pour exprimer une opinion

Mode : Indicatif pour exprimer une certitude, subjonctif pour le doute

Fonction : La subordonnée exprime ce que l'on croit ou pense

2 "Dice que ya llegó a casa"
Définition :

Verbe de communication : "decir" exprime une transmission d'information.

Étape 1 : Identification du verbe principal

"dice" est un verbe de communication qui transmet une information

Étape 2 : Localisation de la subordonnée

"que ya llegó a casa" est la proposition subordonnée

Étape 3 : Mode verbal

Utilisation de l'indicatif "llegó" pour exprimer un fait réel

Étape 4 : Fonction grammaticale

La subordonnée exprime le contenu de ce qui est dit

Étape 5 : Traduction

"He says that he already arrived home"

Réponse finale :

Subordonnée completiva : "que ya llegó a casa"
Verbe principal : "dice"
Type : Communication d'information
Mode : Indicatif

Règles appliquées :

Verbe "decir" : Prend "que" pour transmettre des informations

Mode : Indicatif pour exprimer des faits réels

Fonction : La subordonnée exprime ce qui est dit ou affirmé

3 "Pienso que deberías estudiar más"
Définition :

Verbe de pensée : "pensar" exprime une réflexion ou une opinion.

Étape 1 : Identification du verbe principal

"pienso" exprime une réflexion personnelle

Étape 2 : Localisation de la subordonnée

"que deberías estudiar más" est la proposition subordonnée

Étape 3 : Mode verbal

Utilisation de l'indicatif "deberías" pour exprimer une suggestion

Étape 4 : Fonction grammaticale

La subordonnée exprime le contenu de la pensée

Étape 5 : Traduction

"I think you should study more"

Réponse finale :

Subordonnée completiva : "que deberías estudiar más"
Verbe principal : "pienso"
Type : Expression de pensée (réflexion)
Mode : Indicatif

Règles appliquées :

Verbe "pensar" : Prend "que" pour exprimer des pensées ou opinions

Mode : Principalement l'indicatif pour exprimer des pensées personnelles

Fonction : La subordonnée exprime le contenu de la réflexion

4 "Creo que no vendrá mañana"
Définition :

Verbe de croyance avec négation : "creer" exprime une croyance incertaine.

Étape 1 : Identification du verbe principal

"creo" exprime une croyance concernant l'absence de la personne

Étape 2 : Localisation de la subordonnée

"que no vendrá mañana" est la proposition subordonnée

Étape 3 : Mode verbal

Utilisation de l'indicatif "vendrá" pour exprimer une certitude

Étape 4 : Fonction grammaticale

La subordonnée exprime ce que le locuteur croit concernant l'avenir

Étape 5 : Traduction

"I think he won't come tomorrow"

Réponse finale :

Subordonnée completiva : "que no vendrá mañana"
Verbe principal : "creo"
Type : Expression de croyance (négation)
Mode : Indicatif

Règles appliquées :

Verbe "creer" avec négation : Continue à utiliser l'indicatif pour exprimer une certitude

Mode : L'indicatif exprime la certitude du locuteur

Fonction : La subordonnée exprime ce que l'on croit concernant l'avenir

5 "Dice que no sabe la respuesta"
Définition :

Verbe de communication avec négation : "decir" transmet une information négative.

Étape 1 : Identification du verbe principal

"dice" transmet l'information que quelqu'un ignore la réponse

Étape 2 : Localisation de la subordonnée

"que no sabe la respuesta" est la proposition subordonnée

Étape 3 : Mode verbal

Utilisation de l'indicatif "sabe" pour exprimer un fait réel

Étape 4 : Fonction grammaticale

La subordonnée exprime le contenu de la communication

Étape 5 : Traduction

"He says he doesn't know the answer"

Réponse finale :

Subordonnée completiva : "que no sabe la respuesta"
Verbe principal : "dice"
Type : Communication d'information (négation)
Mode : Indicatif

Règles appliquées :

Verbe "decir" : Prend "que" pour transmettre des informations, même négatives

Mode : L'indicatif exprime des faits transmis

Fonction : La subordonnée exprime ce qui est dit ou transmis

Corrigé : Exercices 6 à 10
6 "Pienso que es una buena idea"
Définition :

Verbe de pensée avec jugement : "pensar" exprime une opinion ou un jugement.

Étape 1 : Identification du verbe principal

"pienso" exprime un jugement personnel sur la qualité de l'idée

Étape 2 : Localisation de la subordonnée

"que es una buena idea" est la proposition subordonnée

Étape 3 : Mode verbal

Utilisation de l'indicatif "es" pour exprimer une opinion ferme

Étape 4 : Fonction grammaticale

La subordonnée exprime le contenu de la pensée ou du jugement

Étape 5 : Traduction

"I think it's a good idea"

Réponse finale :

Subordonnée completiva : "que es una buena idea"
Verbe principal : "pienso"
Type : Expression de pensée (jugement)
Mode : Indicatif

Règles appliquées :

Verbe "pensar" : Prend "que" pour exprimer des opinions ou des jugements

Mode : L'indicatif pour exprimer des opinions fermes

Fonction : La subordonnée exprime le contenu de la réflexion personnelle

7 "Creo que no sea cierto"
Définition :

Verbe de croyance avec subjonctif : "creer" exprime un doute ou une incertitude.

Étape 1 : Identification du verbe principal

"creo" exprime une croyance incertaine ou un doute

Étape 2 : Localisation de la subordonnée

"que no sea cierto" est la proposition subordonnée

Étape 3 : Mode verbal

Utilisation du subjonctif "sea" pour exprimer l'incertitude

Étape 4 : Fonction grammaticale

La subordonnée exprime ce que le locuteur croit être incertain

Étape 5 : Traduction

"I think it's not true" (au sens de "I doubt it's true")

Réponse finale :

Subordonnée completiva : "que no sea cierto"
Verbe principal : "creo"
Type : Expression de croyance (doute)
Mode : Subjonctif

Règles appliquées :

Verbe "creer" avec négation : Peut prendre le subjonctif pour exprimer le doute

Mode : Le subjonctif exprime l'incertitude ou le doute

Fonction : La subordonnée exprime une croyance incertaine

8 "Dice que no tiene tiempo"
Définition :

Verbe de communication avec négation : "decir" transmet une information personnelle.

Étape 1 : Identification du verbe principal

"dice" transmet l'information que quelqu'un manque de temps

Étape 2 : Localisation de la subordonnée

"que no tiene tiempo" est la proposition subordonnée

Étape 3 : Mode verbal

Utilisation de l'indicatif "tiene" pour exprimer un fait personnel

Étape 4 : Fonction grammaticale

La subordonnée exprime le contenu de la communication

Étape 5 : Traduction

"He says he doesn't have time"

Réponse finale :

Subordonnée completiva : "que no tiene tiempo"
Verbe principal : "dice"
Type : Communication d'information personnelle
Mode : Indicatif

Règles appliquées :

Verbe "decir" : Prend "que" pour transmettre des informations personnelles

Mode : L'indicatif pour exprimer des faits ou des situations personnelles

Fonction : La subordonnée exprime ce qui est communiqué

9 "Pienso que ya lo entiendo"
Définition :

Verbe de pensée avec certitude : "pensar" exprime une compréhension personnelle.

Étape 1 : Identification du verbe principal

"pienso" exprime une pensée personnelle sur la compréhension

Étape 2 : Localisation de la subordonnée

"que ya lo entiendo" est la proposition subordonnée

Étape 3 : Mode verbal

Utilisation de l'indicatif "entiendo" pour exprimer une certitude personnelle

Étape 4 : Fonction grammaticale

La subordonnée exprime le contenu de la pensée personnelle

Étape 5 : Traduction

"I think I already understand it"

Réponse finale :

Subordonnée completiva : "que ya lo entiendo"
Verbe principal : "pienso"
Type : Expression de pensée (compréhension)
Mode : Indicatif

Règles appliquées :

Verbe "pensar" : Prend "que" pour exprimer des pensées personnelles

Mode : L'indicatif pour exprimer des certitudes personnelles

Fonction : La subordonnée exprime le contenu de la pensée personnelle

10 "Dice que no lo hará nunca"
Définition :

Verbe de communication avec futur : "decir" transmet une information future.

Étape 1 : Identification du verbe principal

"dice" transmet l'information sur une action future

Étape 2 : Localisation de la subordonnée

"que no lo hará nunca" est la proposition subordonnée

Étape 3 : Mode verbal

Utilisation de l'indicatif futur "hará" pour exprimer une action future

Étape 4 : Fonction grammaticale

La subordonnée exprime le contenu de la communication future

Étape 5 : Traduction

"He says he will never do it"

Réponse finale :

Subordonnée completiva : "que no lo hará nunca"
Verbe principal : "dice"
Type : Communication d'action future
Mode : Indicatif

Règles appliquées :

Verbe "decir" : Prend "que" pour transmettre des informations futures

Mode : L'indicatif futur pour exprimer des actions futures

Fonction : La subordonnée exprime ce qui est dit sur l'avenir

Estructuras con creer, pensar, decir La proposición subordinada completiva