Anglais • 1ère

Role-play and Rewriting Exercises
Activités de rôle et de réécriture

Concepts & Exercices
\(\text{Rewriting: Active ↔ Passive}\)
\(\text{Direct ↔ Indirect Speech}\)
Transformations grammaticales
Active → Passive
Subject → Object
The teacher explains the lesson → The lesson is explained
Direct → Indirect
Quotes → No quotes
He said, "I am happy" → He said he was happy
Passive → Active
Object → Subject
The book was written by him → He wrote the book
Indirect → Direct
No quotes → Quotes
He said he was happy → He said, "I am happy"
🎯
Définition : Les activités de rôle simulent des situations de communication réelles pour pratiquer les structures grammaticales.
📊
Réécriture : Transformation d'une phrase dans une autre structure grammaticale tout en conservant le sens.
🔗
Applications : Voix passive, discours rapporté, reformulation, transformation de structures.
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Objectif : Renforcer la compréhension et l'utilisation des structures grammaticales dans le contexte.
💡
Conseil : Identifiez d'abord la structure grammaticale à transformer avant de commencer la réécriture
🔍
Attention : Respectez les règles de concordance des temps et les changements de pronom
Astuce : Dans les activités de rôle, adoptez le point de vue du personnage pour les transformations
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Méthode : Suivez un processus étape par étape pour chaque type de transformation
Exercice 1
Role-play: Teacher tells students, "You must complete the assignment by Friday." Rewrite in reported speech.
Exercice 2
Rewrite in passive: "The company hired new employees last month."
Exercice 3
Role-play: Student asks teacher, "When will the exam results be announced?" Rewrite as reported question.
Exercice 4
Rewrite in active: "The new policy was implemented by the management team."
Exercice 5
Role-play: Manager says to employee, "You should submit your report immediately." Rewrite in reported speech.
Corrigé : Exercices 1 à 5
1 Role-play: Reported Statement
Définition :

Reported statement : Transformation d'un énoncé direct en forme indirecte avec changement de temps et de pronom.

Méthode de transformation :
  1. Identifier le verbe introductif: "tells" (présent) ou "told" (passé)
  2. Changer le temps: "must" reste inchangé car vérité permanente
  3. Changer les pronoms: "you" → "they" (les élèves)
  4. Supprimer les guillemets et ajouter "that"
Étape 1 : Analyser le contexte de rôle

Teacher tells students: "You must complete the assignment by Friday"

Rôle: Enseignant s'adressant aux élèves

Verbe introductif: "tells" (présent, mais on suppose passé pour l'exercice)

Étape 2 : Identifier la structure à transformer

Énoncé direct: "You must complete the assignment by Friday"

Type: Impératif/modale de nécessité

Étape 3 : Appliquer les changements

"You" (élèves) → "they" (les élèves)

"must" → reste inchangé (vérité permanente)

"complete" → "complete" (pas de backshift pour "must")

Étape 4 : Former l'énoncé rapporté

The teacher told the students (that) they must complete the assignment by Friday

Alternativement: The teacher told the students they had to complete...

Étape 5 : Considérer l'alternative

Parfois "must" devient "had to" dans le discours rapporté

Cela dépend du contexte de l'obligation

Réponse finale :

The teacher told the students (that) they had to complete the assignment by Friday

Cette structure rapporte l'instruction donnée par l'enseignant.

Règles appliquées :

Modal verbs : "Must" → "Had to" in reported speech

Pronoun changes : "You" → "They" for students

Reporting verb : "Told" + indirect object + (that) + statement

Time expressions : May need adjustment depending on context

2 Active to Passive Transformation
Définition :

Passive transformation : Changer une phrase active en phrase passive en mettant l'accent sur l'objet.

Étape 1 : Analyser la phrase active

"The company hired new employees last month"

Sujet: The company, Verbe: hired, Objet: new employees

Étape 2 : Identifier l'objet à transformer en sujet

"new employees" est l'objet direct

Devient le sujet de la phrase passive

Étape 3 : Déterminer le temps de la transformation

"hired" est au passé simple

La forme passive: was/were + past participle

Étape 4 : Appliquer la structure passive

"New employees" (pluriel) → "were hired"

Le sujet original peut devenir "by the company"

Étape 5 : Former la phrase passive

"New employees were hired by the company last month"

L'accent est maintenant mis sur les employés

Réponse finale :

New employees were hired by the company last month

Cette structure met l'accent sur les employés embauchés.

Règles appliquées :

Passive structure : Subject + be + past participle + (by + agent)

Subject-verb agreement : "Employees" (plural) → "were"

Tense consistency : Simple past → Simple past passive

Focus shift : From doer to receiver of action

3 Role-play: Reported Question
Définition :

Reported question : Transformation d'une question directe en forme indirecte avec changement de structure.

Étape 1 : Analyser le contexte de rôle

Student asks teacher: "When will the exam results be announced?"

Rôle: Élève posant une question à l'enseignant

Verbe introductif: "asks" (présent) ou "asked" (passé)

Étape 2 : Identifier le type de question

"When will the exam results be announced?"

C'est une question wh-question (ouverte) avec mot interrogatif

Étape 3 : Appliquer la transformation

Question word: "When" est conservé

Question word order → Statement word order

"will be announced" → "would be announced" (backshift)

Étape 4 : Changer la structure

Direct: "When will the exam results be announced?"

Indirect: "when the exam results would be announced"

Étape 5 : Former la question rapportée

The student asked the teacher when the exam results would be announced

Le mot interrogatif est conservé, mais l'ordre change

Réponse finale :

The student asked the teacher when the exam results would be announced

Cette structure rapporte la question de l'élève de manière indirecte.

Règles appliquées :

Wh-questions : Keep question word, change to statement order

Future → Conditional : Will → Would in reported speech

Passive preserved : "Be announced" remains in passive form

Reporting verb : "Asked" + indirect object + question word + statement

4 Passive to Active Transformation
Définition :

Active transformation : Changer une phrase passive en phrase active en identifiant l'agent.

Étape 1 : Analyser la phrase passive

"The new policy was implemented by the management team"

Sujet: The new policy, Verbe: was implemented, Agent: by the management team

Étape 2 : Identifier l'agent dans la phrase passive

"by the management team" est l'agent

Devient le sujet de la phrase active

Étape 3 : Déterminer le sujet et l'objet de la phrase active

Nouveau sujet: "the management team"

Nouvel objet: "the new policy"

Étape 4 : Transformer le verbe

"was implemented" (passive, past) → "implemented" (active, past)

Retirer "was/were" + "by" + agent

Étape 5 : Former la phrase active

"The management team implemented the new policy"

L'accent est maintenant mis sur l'acteur

Réponse finale :

The management team implemented the new policy

Cette structure met l'accent sur l'équipe de direction.

Règles appliquées :

Active structure : Subject + verb + object

Agent identification : "By" phrase becomes subject

Verb transformation : Remove "be" + "by" + return to base form

Focus restoration : Return emphasis to the doer of the action

5 Role-play: Reported Imperative
Définition :

Reported imperative : Transformation d'un impératif direct en forme indirecte avec "tell/ask + object + to + infinitive".

Étape 1 : Analyser le contexte de rôle

Manager says to employee: "You should submit your report immediately"

Rôle: Manager donnant une instruction à un employé

Verbe introductif: "says" (présent) ou "said" (passé)

Étape 2 : Identifier la structure à transformer

Énoncé: "You should submit your report immediately"

Type: Conseil/modale de recommandation

Étape 3 : Reconnaître qu'il s'agit d'un conseil, pas d'un impératif strict

"Should" est une modal de recommandation

Dans le discours rapporté: "should" → "should" (reste souvent inchangé)

Étape 4 : Appliquer les changements

"You" (employee) → "he/she" (l'employé)

"should" → reste "should" (recommandation persistante)

"submit" → reste "submit" (infinitive)

Étape 5 : Former la phrase rapportée

The manager told the employee (that) he/she should submit his/her report immediately

Alternativement: The manager advised the employee to submit the report immediately

Réponse finale :

The manager told the employee (that) he should submit his report immediately

OU: The manager advised the employee to submit the report immediately

Cette structure rapporte la recommandation du manager.

Règles appliquées :

Advice reporting : "Told" + object + (that) + should + infinitive

Alternative : "Advised" + object + to + infinitive

Modal preservation : "Should" often remains unchanged in reported speech

Pronoun adaptation : "You" → "he/she" based on role context

Révision & Techniques Avancées
Types de réécriture grammaticale
Active ↔ Passive
Subject ↔ Object focus
They built the house → The house was built
Direct ↔ Indirect
Quotes ↔ No quotes
"I'm happy" → He said he was happy
Imperative ↔ Report
Command ↔ Request
"Close the door" → He told me to close it
Conditional ↔ Equivalent
If-clause ↔ Result
If I were rich, I'd travel → I'd travel if I were rich
Techniques de transformation :
  • Identification : Reconnaitre la structure à transformer
  • Analyse : Comprendre les composants de la phrase
  • Application : Appliquer les règles grammaticales appropriées
  • Vérification : S'assurer que le sens est préservé
Astuce : Dans les activités de rôle, imaginez-vous dans la peau du personnage pour mieux comprendre les perspectives.
Règles de concordance dans la réécriture
Pronoms
Personne et nombre
You → He/She/I/They
Temps verbaux
Backshift
Present → Past
Accord sujet-verbe
Number agreement
Employees were → Employee was
Éléments de concordance à surveiller

Pronom personnel : S'adapter au point de vue du personnage

Temps verbaux : Appliquer le backshift selon le contexte

Accord sujet-verbe : Maintenir la cohérence grammaticale

Temps adverbiaux : Ajuster "now" → "then", "today" → "that day"

💡
Conseil : Créez un tableau mental des transformations pour chaque type de réécriture.
Erreurs fréquentes
Pièges à éviter :
  • Incorrect backshift : "He said he lives here" → Should be "lived" if past context
  • Missing pronoun changes : "He told me you are late" → Should be "I was late"
  • Wrong question word order : "He asked what did you do" → Should be "what you did"
  • Improper passive formation : "The book was wrote" → Should be "was written"
Points clés à retenir :
  • La réécriture conserve toujours le sens original
  • Les transformations doivent respecter la grammaire anglaise
  • Le contexte de rôle influence les choix grammaticaux
  • La pratique régulière améliore la fluidité des transformations
Astuces de mémorisation
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Acronyme : ROLE = Recognize structure, Organize transformation, Look for agreement, Evaluate meaning
🔄
Pattern : Every rewrite maintains core meaning while changing grammatical form
🎯
Focus : In role-play, consider whose perspective you're representing
Pratique quotidienne : Pratiquez des transformations grammaticales quotidiennement pour renforcer vos compétences.
Role-play and rewriting exercises Passive Voice and Reported Speech