Jury du Grand Oral : Groupe de deux examinateurs chargés d'évaluer le candidat pendant l'épreuve orale.
- Identifier les membres du jury (président et membre)
- Comprendre leurs qualifications respectives
- Reconnaître leur rôle pendant l'épreuve
Le jury est composé de deux enseignants ou professeurs
Au moins un membre doit être titulaire d'un doctorat ou d'une qualification équivalente
Les membres du jury peuvent représenter différentes disciplines
Le jury doit être impartial et ne pas connaître personnellement le candidat
Le jury du Grand Oral est composé de deux examinateurs, dont au moins un titulaire d'un doctorat, garantissant une évaluation impartiale de l'épreuve.
• Impartialité : Le jury n'est pas lié au candidat
• Qualification : Les membres ont une formation adéquate
• Parité : Les deux examinateurs participent à l'évaluation
Président du jury : Membre principal chargé de coordonner l'épreuve et de poser les questions.
Membre du jury : Observateur et co-évaluateur de l'épreuve orale.
Responsable de l'organisation de l'épreuve, pose des questions et anime l'entretien
Évalue silencieusement les réponses du candidat et observe son comportement
Les deux membres collaborent pour une évaluation équilibrée
La note finale résulte d'un consensus entre les deux examinateurs
Le président anime l'épreuve et pose les questions, tandis que le membre observe et participe à l'évaluation finale.
• Coordination : Le président dirige l'épreuve
• Observation : Le membre évalue de manière secondaire
• Collaboration : Les deux membres participent à la notation
Missions d'évaluation : Tâches spécifiques assignées au jury pour juger la performance du candidat.
Notation de la clarté, de la structure et de la qualité de l'exposé
Notation de la capacité à répondre aux questions et à argumenter
Vérification de la capacité à relier le thème aux enseignements de spécialité
Notation de l'expression orale, du langage corporel et de la confiance en soi
Le jury évalue la qualité de la présentation, la capacité à répondre aux questions, les liens avec les spécialités et les compétences de communication.
• Objectivité : Évaluation basée sur des critères définis
• Complétude : Tous les aspects de la performance sont évalués
• Équité : Même grille d'évaluation pour tous les candidats
Déroulement de l'épreuve : Séquence ordonnée des phases de l'épreuve orale avec le jury.
Le candidat est invité à entrer dans la salle et prend place face au jury
Le candidat expose son sujet pendant environ 5 minutes
Le jury pose des questions pour approfondir les idées exposées
Le jury remercie le candidat et celui-ci quitte la salle
L'épreuve se déroule en deux phases : une présentation de 5 minutes suivie de 15 minutes d'échange avec le jury.
• Respect des délais : Le candidat doit respecter les 5 minutes de présentation
• Discipline : Le candidat doit suivre les instructions du jury
• Politesse : Le candidat doit faire preuve de courtoisie envers le jury
Processus de notation : Méthode systématique utilisée par le jury pour attribuer une note équitable.
Les examinateurs observent et notent les performances pendant l'épreuve
Les critères d'évaluation sont définis à l'avance et utilisés de manière uniforme
Après l'épreuve, les membres du jury échangent sur la performance du candidat
Une note est attribuée suite à un consensus entre les deux examinateurs
Le jury suit un processus de notation systématique basé sur une grille de critères, aboutissant à une note attribuée par consensus.
• Uniformité : Même grille d'évaluation pour tous les candidats
• Transparence : Les critères d'évaluation sont clairs
• Objectivité : La notation se fait sans influence extérieure
