Représentation graphique des fonctions quadratiques

Introduction

FONCTIONS QUADRATIQUES
Représentation graphique et propriétés

Découvrez les propriétés graphiques des fonctions du second degré

Paraboles
Sommet
Axes

Définition d'une fonction quadratique

Fonction du second degré

DÉFINITION MATHÉMATIQUE
Définition

Une fonction quadratique (ou du second degré) est une fonction définie sur ℝ par :

\( f(x) = ax^2 + bx + c \)

où a, b et c sont des nombres réels avec a ≠ 0.

Remarque : Si a = 0, la fonction devient linéaire ou constante.
Exemples de fonctions quadratiques
  • \( f(x) = 2x^2 - 3x + 1 \) (a=2, b=-3, c=1)
  • \( g(x) = x^2 - 4 \) (a=1, b=0, c=-4)
  • \( h(x) = -x^2 + 5x \) (a=-1, b=5, c=0)

Forme canonique

Forme canonique

FORME CANONIQUE D'UNE FONCTION QUADRATIQUE
Forme canonique

Toute fonction quadratique \( f(x) = ax^2 + bx + c \) peut s'écrire sous forme canonique :

\( f(x) = a(x - \alpha)^2 + \beta \)

Où :

\( \alpha = -\frac{b}{2a} \) et \( \beta = f(\alpha) = c - \frac{b^2}{4a} \)
INTÉRÊT DE LA FORME CANONIQUE
Avantages de la forme canonique
  • Identifie immédiatement le sommet de la parabole
  • Permet d'étudier les variations de la fonction
  • Facilite la résolution d'équations et d'inéquations

Sommet de la parabole

Sommet de la parabole

COORDONNÉES DU SOMMET
Coordonnées du sommet S

Le sommet de la parabole représentant la fonction \( f(x) = ax^2 + bx + c \) a pour coordonnées :

\( S\left(-\frac{b}{2a}, f\left(-\frac{b}{2a}\right)\right) \)
SIGNIFICATION DU SOMMET
Rôle du sommet
  • Si a > 0, le sommet est un minimum (la parabole est tournée vers le haut)
  • Si a < 0, le sommet est un maximum (la parabole est tournée vers le bas)
  • Le sommet est situé sur l'axe de symétrie de la parabole

Axe de symétrie

Axe de symétrie

AXE DE SYMÉTRIE D'UNE PARABOLE
Équation de l'axe de symétrie

L'axe de symétrie de la parabole représentant la fonction \( f(x) = ax^2 + bx + c \) est la droite verticale d'équation :

\( x = -\frac{b}{2a} \)

Cet axe passe par le sommet de la parabole.

PROPRIÉTÉ DE SYMÉTRIE
Propriété de symétrie

Si M(x, y) est un point de la parabole, alors le point M'(2α - x, y) est aussi un point de la parabole, où α est l'abscisse du sommet.

Variations de la fonction

Sens de variation

ÉTUDE DES VARIATIONS
Cas où a > 0 (concavité vers le haut)
  • La fonction est décroissante sur \( ]-\infty; -\frac{b}{2a}] \)
  • La fonction est croissante sur \( [-\frac{b}{2a}; +\infty[ \)
  • Elle admet un minimum en \( x = -\frac{b}{2a} \)
Cas où a < 0 (concavité vers le bas)
  • La fonction est croissante sur \( ]-\infty; -\frac{b}{2a}] \)
  • La fonction est décroissante sur \( [-\frac{b}{2a}; +\infty[ \)
  • Elle admet un maximum en \( x = -\frac{b}{2a} \)

Intersections avec les axes

Points d'intersection

INTERSECTION AVEC L'AXE DES ORDONNÉES
Point d'intersection avec (Oy)

La parabole coupe l'axe des ordonnées en un seul point : A(0, c).

En effet, \( f(0) = a \cdot 0^2 + b \cdot 0 + c = c \).

INTERSECTIONS AVEC L'AXE DES ABSCISSES
Points d'intersection avec (Ox)

On cherche les solutions de l'équation \( ax^2 + bx + c = 0 \).

Le discriminant est \( \Delta = b^2 - 4ac \) :

  • Si Δ > 0 : 2 intersections
  • Si Δ = 0 : 1 intersection (tangente)
  • Si Δ < 0 : aucune intersection

Représentation graphique

Tracer la parabole

ÉLÉMENTS NÉCESSAIRES
Éléments à déterminer
  • Sommet de la parabole
  • Axe de symétrie
  • Orientation de la parabole (vers le haut ou le bas)
  • Intersection avec l'axe des ordonnées
  • Éventuelles intersections avec l'axe des abscisses
  • Quelques points supplémentaires pour précision
EXEMPLE DE TRACÉ
Exemple : \( f(x) = x^2 - 2x - 3 \)
  • Sommet : \( x = -\frac{-2}{2 \cdot 1} = 1 \), \( f(1) = -4 \), donc S(1, -4)
  • Axe de symétrie : x = 1
  • Intersection avec Oy : (0, -3)
  • Intersection avec Ox : solutions de \( x^2 - 2x - 3 = 0 \)

Signe de la fonction

Signe de la fonction quadratique

ANALYSE DU SIGNE
Cas selon le discriminant Δ
  • Si Δ > 0 : la fonction change de signe entre les racines
  • Si Δ = 0 : la fonction est du signe de a sauf en la racine
  • Si Δ < 0 : la fonction est toujours du signe de a
RÈGLE PRATIQUE
Règle du signe

La fonction est du signe de a à l'extérieur des racines (si elles existent) et du signe opposé à a entre les racines.

Exercice d'application

Problème complet

ÉNONCÉ
Question

Soit la fonction \( f(x) = -2x^2 + 4x + 6 \).

1. Donner la forme canonique de f(x).

2. Déterminer les coordonnées du sommet de la parabole.

3. Étudier les variations de f.

4. Tracer la courbe représentative de f.

Solution de l'exercice

Correction détaillée

QUESTION 1 : FORME CANONIQUE
Solution question 1

Avec \( f(x) = -2x^2 + 4x + 6 \), on a a = -2, b = 4, c = 6.

Calculons α et β :

\( \alpha = -\frac{b}{2a} = -\frac{4}{2 \times (-2)} = -\frac{4}{-4} = 1 \)
\( \beta = f(1) = -2(1)^2 + 4(1) + 6 = -2 + 4 + 6 = 8 \)

Donc la forme canonique est : \( f(x) = -2(x - 1)^2 + 8 \)

QUESTION 2 : COORDONNÉES DU SOMMET
Solution question 2

Le sommet de la parabole a pour coordonnées (α, β) = (1, 8).

QUESTION 3 : VARIATIONS
Solution question 3

Comme a = -2 < 0, la fonction est :

  • Croissante sur ]-∞; 1]
  • Décroissante sur [1; +∞[

Elle admet un maximum en x = 1 qui vaut 8.

Graphique interactif

Visualisation de la parabole

REPRÉSENTATION GRAPHIQUE
Paramètres de la fonction

Fonction : \( f(x) = -2x^2 + 4x + 6 \)

Sommet : S(1, 8)

Axe de symétrie : x = 1

Intersection avec Oy : (0, 6)

Transformations de la parabole

Transformation des paraboles

EFFET DES PARAMÈTRES
Effet du paramètre a
  • Si |a| > 1 : la parabole est plus étroite (plus "fermée")
  • Si |a| < 1 : la parabole est plus large (plus "ouverte")
  • Si a > 0 : la parabole est tournée vers le haut
  • Si a < 0 : la parabole est tournée vers le bas
Effet des paramètres b et c
  • b influence la position horizontale du sommet
  • c détermine l'ordonnée à l'origine
  • Le couple (α, β) détermine la position exacte du sommet

Exercice 2

Second exercice

ÉNONCÉ
Question

Soit la fonction \( g(x) = \frac{1}{2}x^2 - 3x + 4 \).

1. Trouver la forme canonique de g(x).

2. Déterminer les coordonnées du sommet de la parabole.

3. Étudier le signe de g(x).

4. Tracer l'allure de la parabole.

Solution exercice 2

Correction exercice 2

SOLUTION ÉTAPE PAR ÉTAPE
Question 1 : Forme canonique

Pour \( g(x) = \frac{1}{2}x^2 - 3x + 4 \), on a a = 1/2, b = -3, c = 4.

\( \alpha = -\frac{b}{2a} = -\frac{-3}{2 \times \frac{1}{2}} = \frac{3}{1} = 3 \)
\( \beta = g(3) = \frac{1}{2}(3)^2 - 3(3) + 4 = \frac{9}{2} - 9 + 4 = \frac{9}{2} - 5 = \frac{9-10}{2} = -\frac{1}{2} \)

Forme canonique : \( g(x) = \frac{1}{2}(x - 3)^2 - \frac{1}{2} \)

Question 2 : Coordonnées du sommet

Le sommet est S(3, -1/2).

Question 3 : Signe de g(x)

Calculons le discriminant : \( \Delta = (-3)^2 - 4 \times \frac{1}{2} \times 4 = 9 - 8 = 1 > 0 \)

Comme a > 0 et Δ > 0, la fonction est positive à l'extérieur des racines et négative entre les racines.

Résumé

Points clés

DÉFINITIONS ESSENTIELLES
Fonction quadratique
  • \( f(x) = ax^2 + bx + c \) avec a ≠ 0
  • Représentée par une parabole
Forme canonique
  • \( f(x) = a(x - \alpha)^2 + \beta \)
  • \( \alpha = -\frac{b}{2a} \), \( \beta = f(\alpha) \)
Sommet et axe de symétrie
  • Sommet : \( S\left(-\frac{b}{2a}, f\left(-\frac{b}{2a}\right)\right) \)
  • Axe de symétrie : \( x = -\frac{b}{2a} \)
Variations
  • Si a > 0 : décroissante puis croissante (min en α)
  • Si a < 0 : croissante puis décroissante (max en α)
Maîtrisez ces concepts pour réussir en analyse !

Conclusion

Félicitations !

FÉLICITATIONS !
MAÎTRISE DES FONCTIONS QUADRATIQUES
Vous comprenez maintenant la représentation graphique des fonctions quadratiques !

Continuez à pratiquer pour renforcer vos compétences

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