Représentation graphique des fonctions quadratiques
Introduction
Découvrez les propriétés graphiques des fonctions du second degré
Définition d'une fonction quadratique
Fonction du second degré
Une fonction quadratique (ou du second degré) est une fonction définie sur ℝ par :
où a, b et c sont des nombres réels avec a ≠ 0.
- \( f(x) = 2x^2 - 3x + 1 \) (a=2, b=-3, c=1)
- \( g(x) = x^2 - 4 \) (a=1, b=0, c=-4)
- \( h(x) = -x^2 + 5x \) (a=-1, b=5, c=0)
Forme canonique
Forme canonique
Toute fonction quadratique \( f(x) = ax^2 + bx + c \) peut s'écrire sous forme canonique :
Où :
- Identifie immédiatement le sommet de la parabole
- Permet d'étudier les variations de la fonction
- Facilite la résolution d'équations et d'inéquations
Sommet de la parabole
Sommet de la parabole
Le sommet de la parabole représentant la fonction \( f(x) = ax^2 + bx + c \) a pour coordonnées :
- Si a > 0, le sommet est un minimum (la parabole est tournée vers le haut)
- Si a < 0, le sommet est un maximum (la parabole est tournée vers le bas)
- Le sommet est situé sur l'axe de symétrie de la parabole
Axe de symétrie
Axe de symétrie
L'axe de symétrie de la parabole représentant la fonction \( f(x) = ax^2 + bx + c \) est la droite verticale d'équation :
Cet axe passe par le sommet de la parabole.
Si M(x, y) est un point de la parabole, alors le point M'(2α - x, y) est aussi un point de la parabole, où α est l'abscisse du sommet.
Variations de la fonction
Sens de variation
- La fonction est décroissante sur \( ]-\infty; -\frac{b}{2a}] \)
- La fonction est croissante sur \( [-\frac{b}{2a}; +\infty[ \)
- Elle admet un minimum en \( x = -\frac{b}{2a} \)
- La fonction est croissante sur \( ]-\infty; -\frac{b}{2a}] \)
- La fonction est décroissante sur \( [-\frac{b}{2a}; +\infty[ \)
- Elle admet un maximum en \( x = -\frac{b}{2a} \)
Intersections avec les axes
Points d'intersection
La parabole coupe l'axe des ordonnées en un seul point : A(0, c).
En effet, \( f(0) = a \cdot 0^2 + b \cdot 0 + c = c \).
On cherche les solutions de l'équation \( ax^2 + bx + c = 0 \).
Le discriminant est \( \Delta = b^2 - 4ac \) :
- Si Δ > 0 : 2 intersections
- Si Δ = 0 : 1 intersection (tangente)
- Si Δ < 0 : aucune intersection
Représentation graphique
Tracer la parabole
- Sommet de la parabole
- Axe de symétrie
- Orientation de la parabole (vers le haut ou le bas)
- Intersection avec l'axe des ordonnées
- Éventuelles intersections avec l'axe des abscisses
- Quelques points supplémentaires pour précision
- Sommet : \( x = -\frac{-2}{2 \cdot 1} = 1 \), \( f(1) = -4 \), donc S(1, -4)
- Axe de symétrie : x = 1
- Intersection avec Oy : (0, -3)
- Intersection avec Ox : solutions de \( x^2 - 2x - 3 = 0 \)
Signe de la fonction
Signe de la fonction quadratique
- Si Δ > 0 : la fonction change de signe entre les racines
- Si Δ = 0 : la fonction est du signe de a sauf en la racine
- Si Δ < 0 : la fonction est toujours du signe de a
La fonction est du signe de a à l'extérieur des racines (si elles existent) et du signe opposé à a entre les racines.
Exercice d'application
Problème complet
Soit la fonction \( f(x) = -2x^2 + 4x + 6 \).
1. Donner la forme canonique de f(x).
2. Déterminer les coordonnées du sommet de la parabole.
3. Étudier les variations de f.
4. Tracer la courbe représentative de f.
Solution de l'exercice
Correction détaillée
Avec \( f(x) = -2x^2 + 4x + 6 \), on a a = -2, b = 4, c = 6.
Calculons α et β :
Donc la forme canonique est : \( f(x) = -2(x - 1)^2 + 8 \)
Le sommet de la parabole a pour coordonnées (α, β) = (1, 8).
Comme a = -2 < 0, la fonction est :
- Croissante sur ]-∞; 1]
- Décroissante sur [1; +∞[
Elle admet un maximum en x = 1 qui vaut 8.
Graphique interactif
Visualisation de la parabole
Fonction : \( f(x) = -2x^2 + 4x + 6 \)
Sommet : S(1, 8)
Axe de symétrie : x = 1
Intersection avec Oy : (0, 6)
Transformations de la parabole
Transformation des paraboles
- Si |a| > 1 : la parabole est plus étroite (plus "fermée")
- Si |a| < 1 : la parabole est plus large (plus "ouverte")
- Si a > 0 : la parabole est tournée vers le haut
- Si a < 0 : la parabole est tournée vers le bas
- b influence la position horizontale du sommet
- c détermine l'ordonnée à l'origine
- Le couple (α, β) détermine la position exacte du sommet
Exercice 2
Second exercice
Soit la fonction \( g(x) = \frac{1}{2}x^2 - 3x + 4 \).
1. Trouver la forme canonique de g(x).
2. Déterminer les coordonnées du sommet de la parabole.
3. Étudier le signe de g(x).
4. Tracer l'allure de la parabole.
Solution exercice 2
Correction exercice 2
Pour \( g(x) = \frac{1}{2}x^2 - 3x + 4 \), on a a = 1/2, b = -3, c = 4.
Forme canonique : \( g(x) = \frac{1}{2}(x - 3)^2 - \frac{1}{2} \)
Le sommet est S(3, -1/2).
Calculons le discriminant : \( \Delta = (-3)^2 - 4 \times \frac{1}{2} \times 4 = 9 - 8 = 1 > 0 \)
Comme a > 0 et Δ > 0, la fonction est positive à l'extérieur des racines et négative entre les racines.
Résumé
Points clés
- \( f(x) = ax^2 + bx + c \) avec a ≠ 0
- Représentée par une parabole
- \( f(x) = a(x - \alpha)^2 + \beta \)
- \( \alpha = -\frac{b}{2a} \), \( \beta = f(\alpha) \)
- Sommet : \( S\left(-\frac{b}{2a}, f\left(-\frac{b}{2a}\right)\right) \)
- Axe de symétrie : \( x = -\frac{b}{2a} \)
- Si a > 0 : décroissante puis croissante (min en α)
- Si a < 0 : croissante puis décroissante (max en α)
Conclusion
Félicitations !
Continuez à pratiquer pour renforcer vos compétences