Mathématiques • Seconde

Distance entre
deux points

Infographie & Exercices
\( AB = \sqrt{(x_B - x_A)^2 + (y_B - y_A)^2} \)
Distance entre deux points A(xA, yA) et B(xB, yB)
Formule de distance
\( AB = \sqrt{(x_B - x_A)^2 + (y_B - y_A)^2} \)
Application du théorème de Pythagore
\( AB^2 = (x_B - x_A)^2 + (y_B - y_A)^2 \)
📏 Représentation graphique de la distance entre deux points
A(xA, yA) ———— AB ———— B(xB, yB)
🎯
Définition : La distance entre deux points A(xA, yA) et B(xB, yB) est la longueur du segment [AB].
🔢
Formule : \( AB = \sqrt{(x_B - x_A)^2 + (y_B - y_A)^2} \) (application du théorème de Pythagore).
📋
Méthode : Calculer les différences des abscisses et ordonnées, les élever au carré, additionner et prendre la racine.
📏
Propriété : La distance est toujours positive ou nulle, et symétrique : AB = BA.
💡
Conseil : Toujours faire attention à l'ordre des points dans la soustraction
🔍
Attention : Les carrés rendent les signes inutiles : (-a)² = a²
Astuce : On peut permuter A et B sans changer la distance
🔄
Vérification : La distance est toujours ≥ 0
Exercice 1
Calculer la distance AB avec A(2, 3) et B(6, 7)
Exercice 2
Trouver la distance CD avec C(-1, 4) et D(5, -2)
Exercice 3
Calculer la distance EF avec E(0, 0) et F(8, 6)
Exercice 4
Déterminer la distance GH avec G(3, -5) et H(-3, 5)
Exercice 5
Calculer la distance IJ avec I(-2, -4) et J(4, 2)
Exercice 6
Trouver la distance KL avec K(1, 1) et L(7, 9)
Exercice 7
Calculer la distance MN avec M(-3, -1) et N(5, 3)
Exercice 8
Déterminer la distance PQ avec P(0, 5) et Q(10, -3)
Exercice 9
Calculer la distance RS avec R(-4, 6) et S(2, -2)
Exercice 10
Trouver la distance TU avec T(6, -1) et U(-2, 7)
Corrigé : Exercices 1 à 5
1 Distance AB avec A(2, 3) et B(6, 7)
Formule de distance :

La distance entre deux points A(xA, yA) et B(xB, yB) est : \( AB = \sqrt{(x_B - x_A)^2 + (y_B - y_A)^2} \)

Méthode de calcul :
  1. Identifier les coordonnées de A et B
  2. Calculer la différence des abscisses : \( x_B - x_A \)
  3. Calculer la différence des ordonnées : \( y_B - y_A \)
  4. Élever chaque différence au carré
  5. Additionner les carrés
  6. Prendre la racine carrée du résultat
Étape 1 : Données du problème

A(2, 3) donc \( x_A = 2 \) et \( y_A = 3 \)

B(6, 7) donc \( x_B = 6 \) et \( y_B = 7 \)

Étape 2 : Calcul des différences

\( x_B - x_A = 6 - 2 = 4 \)

\( y_B - y_A = 7 - 3 = 4 \)

Étape 3 : Calcul des carrés

\( (x_B - x_A)^2 = 4^2 = 16 \)

\( (y_B - y_A)^2 = 4^2 = 16 \)

Étape 4 : Addition des carrés

\( (x_B - x_A)^2 + (y_B - y_A)^2 = 16 + 16 = 32 \)

Étape 5 : Calcul de la racine carrée

\( AB = \sqrt{32} = \sqrt{16 \times 2} = 4\sqrt{2} \)

Réponse finale :

AB = \( 4\sqrt{2} \) unités

Règles appliquées :

Formule de distance : \( AB = \sqrt{(x_B - x_A)^2 + (y_B - y_A)^2} \)

• Calculer les différences de coordonnées

• Élever au carré chaque différence

• Additionner les carrés

• Prendre la racine carrée du total

2 Distance CD avec C(-1, 4) et D(5, -2)
Formule de distance :

Pour deux points C(xC, yC) et D(xD, yD) : \( CD = \sqrt{(x_D - x_C)^2 + (y_D - y_C)^2} \)

Étape 1 : Données du problème

C(-1, 4) donc \( x_C = -1 \) et \( y_C = 4 \)

D(5, -2) donc \( x_D = 5 \) et \( y_D = -2 \)

Étape 2 : Calcul des différences

\( x_D - x_C = 5 - (-1) = 5 + 1 = 6 \)

\( y_D - y_C = -2 - 4 = -6 \)

Étape 3 : Calcul des carrés

\( (x_D - x_C)^2 = 6^2 = 36 \)

\( (y_D - y_C)^2 = (-6)^2 = 36 \)

Étape 4 : Addition des carrés

\( (x_D - x_C)^2 + (y_D - y_C)^2 = 36 + 36 = 72 \)

Étape 5 : Calcul de la racine carrée

\( CD = \sqrt{72} = \sqrt{36 \times 2} = 6\sqrt{2} \)

Réponse finale :

CD = \( 6\sqrt{2} \) unités

Règles appliquées :

Formule de distance : \( CD = \sqrt{(x_D - x_C)^2 + (y_D - y_C)^2} \)

• Attention aux signes : soustraire un nombre négatif revient à ajouter

• \( (-a)^2 = a^2 \), donc le signe n'affecte pas le carré

• Simplifier la racine si possible

3 Distance EF avec E(0, 0) et F(8, 6)
Formule de distance :

La distance entre deux points E(xE, yE) et F(xF, yF) est : \( EF = \sqrt{(x_F - x_E)^2 + (y_F - y_E)^2} \)

Étape 1 : Données du problème

E(0, 0) donc \( x_E = 0 \) et \( y_E = 0 \)

F(8, 6) donc \( x_F = 8 \) et \( y_F = 6 \)

Étape 2 : Calcul des différences

\( x_F - x_E = 8 - 0 = 8 \)

\( y_F - y_E = 6 - 0 = 6 \)

Étape 3 : Calcul des carrés

\( (x_F - x_E)^2 = 8^2 = 64 \)

\( (y_F - y_E)^2 = 6^2 = 36 \)

Étape 4 : Addition des carrés

\( (x_F - x_E)^2 + (y_F - y_E)^2 = 64 + 36 = 100 \)

Étape 5 : Calcul de la racine carrée

\( EF = \sqrt{100} = 10 \)

Réponse finale :

EF = 10 unités

Règles appliquées :

Formule de distance : \( EF = \sqrt{(x_F - x_E)^2 + (y_F - y_E)^2} \)

• Soustraire zéro ne change pas la valeur

• \( \sqrt{100} = 10 \), une racine carrée exacte

• Ce cas particulier est le théorème de Pythagore classique

4 Distance GH avec G(3, -5) et H(-3, 5)
Formule de distance :

La distance entre deux points G(xG, yG) et H(xH, yH) est : \( GH = \sqrt{(x_H - x_G)^2 + (y_H - y_G)^2} \)

Étape 1 : Données du problème

G(3, -5) donc \( x_G = 3 \) et \( y_G = -5 \)

H(-3, 5) donc \( x_H = -3 \) et \( y_H = 5 \)

Étape 2 : Calcul des différences

\( x_H - x_G = -3 - 3 = -6 \)

\( y_H - y_G = 5 - (-5) = 5 + 5 = 10 \)

Étape 3 : Calcul des carrés

\( (x_H - x_G)^2 = (-6)^2 = 36 \)

\( (y_H - y_G)^2 = 10^2 = 100 \)

Étape 4 : Addition des carrés

\( (x_H - x_G)^2 + (y_H - y_G)^2 = 36 + 100 = 136 \)

Étape 5 : Calcul de la racine carrée

\( GH = \sqrt{136} = \sqrt{4 \times 34} = 2\sqrt{34} \)

Réponse finale :

GH = \( 2\sqrt{34} \) unités

Règles appliquées :

Formule de distance : \( GH = \sqrt{(x_H - x_G)^2 + (y_H - y_G)^2} \)

• \( (-a)^2 = a^2 \), donc les signes disparaissent dans les carrés

• Attention aux changements de signe dans les soustractions

• Simplifier la racine en décomposant en facteurs

5 Distance IJ avec I(-2, -4) et J(4, 2)
Formule de distance :

Pour deux points I(xI, yI) et J(xJ, yJ) : \( IJ = \sqrt{(x_J - x_I)^2 + (y_J - y_I)^2} \)

Étape 1 : Données du problème

I(-2, -4) donc \( x_I = -2 \) et \( y_I = -4 \)

J(4, 2) donc \( x_J = 4 \) et \( y_J = 2 \)

Étape 2 : Calcul des différences

\( x_J - x_I = 4 - (-2) = 4 + 2 = 6 \)

\( y_J - y_I = 2 - (-4) = 2 + 4 = 6 \)

Étape 3 : Calcul des carrés

\( (x_J - x_I)^2 = 6^2 = 36 \)

\( (y_J - y_I)^2 = 6^2 = 36 \)

Étape 4 : Addition des carrés

\( (x_J - x_I)^2 + (y_J - y_I)^2 = 36 + 36 = 72 \)

Étape 5 : Calcul de la racine carrée

\( IJ = \sqrt{72} = \sqrt{36 \times 2} = 6\sqrt{2} \)

Réponse finale :

IJ = \( 6\sqrt{2} \) unités

Règles appliquées :

Formule de distance : \( IJ = \sqrt{(x_J - x_I)^2 + (y_J - y_I)^2} \)

• Soustraire un nombre négatif revient à ajouter

• Les deux différences sont positives dans ce cas

• La distance est symétrique : IJ = JI

Corrigé : Exercices 6 à 10
6 Distance KL avec K(1, 1) et L(7, 9)
Formule de distance :

La distance entre deux points K(xK, yK) et L(xL, yL) est : \( KL = \sqrt{(x_L - x_K)^2 + (y_L - y_K)^2} \)

Étape 1 : Données du problème

K(1, 1) donc \( x_K = 1 \) et \( y_K = 1 \)

L(7, 9) donc \( x_L = 7 \) et \( y_L = 9 \)

Étape 2 : Calcul des différences

\( x_L - x_K = 7 - 1 = 6 \)

\( y_L - y_K = 9 - 1 = 8 \)

Étape 3 : Calcul des carrés

\( (x_L - x_K)^2 = 6^2 = 36 \)

\( (y_L - y_K)^2 = 8^2 = 64 \)

Étape 4 : Addition des carrés

\( (x_L - x_K)^2 + (y_L - y_K)^2 = 36 + 64 = 100 \)

Étape 5 : Calcul de la racine carrée

\( KL = \sqrt{100} = 10 \)

Réponse finale :

KL = 10 unités

Règles appliquées :

Formule de distance : \( KL = \sqrt{(x_L - x_K)^2 + (y_L - y_K)^2} \)

• \( 6^2 = 36 \) et \( 8^2 = 64 \)

• \( 36 + 64 = 100 \)

• \( \sqrt{100} = 10 \), une racine carrée exacte

7 Distance MN avec M(-3, -1) et N(5, 3)
Formule de distance :

La distance entre deux points M(xM, yM) et N(xN, yN) est : \( MN = \sqrt{(x_N - x_M)^2 + (y_N - y_M)^2} \)

Étape 1 : Données du problème

M(-3, -1) donc \( x_M = -3 \) et \( y_M = -1 \)

N(5, 3) donc \( x_N = 5 \) et \( y_N = 3 \)

Étape 2 : Calcul des différences

\( x_N - x_M = 5 - (-3) = 5 + 3 = 8 \)

\( y_N - y_M = 3 - (-1) = 3 + 1 = 4 \)

Étape 3 : Calcul des carrés

\( (x_N - x_M)^2 = 8^2 = 64 \)

\( (y_N - y_M)^2 = 4^2 = 16 \)

Étape 4 : Addition des carrés

\( (x_N - x_M)^2 + (y_N - y_M)^2 = 64 + 16 = 80 \)

Étape 5 : Calcul de la racine carrée

\( MN = \sqrt{80} = \sqrt{16 \times 5} = 4\sqrt{5} \)

Réponse finale :

MN = \( 4\sqrt{5} \) unités

Règles appliquées :

Formule de distance : \( MN = \sqrt{(x_N - x_M)^2 + (y_N - y_M)^2} \)

• Attention aux signes : soustraire un nombre négatif revient à ajouter

• \( 8^2 = 64 \) et \( 4^2 = 16 \)

• Simplifier la racine en décomposant en facteurs premiers

8 Distance PQ avec P(0, 5) et Q(10, -3)
Formule de distance :

La distance entre deux points P(xP, yP) et Q(xQ, yQ) est : \( PQ = \sqrt{(x_Q - x_P)^2 + (y_Q - y_P)^2} \)

Étape 1 : Données du problème

P(0, 5) donc \( x_P = 0 \) et \( y_P = 5 \)

Q(10, -3) donc \( x_Q = 10 \) et \( y_Q = -3 \)

Étape 2 : Calcul des différences

\( x_Q - x_P = 10 - 0 = 10 \)

\( y_Q - y_P = -3 - 5 = -8 \)

Étape 3 : Calcul des carrés

\( (x_Q - x_P)^2 = 10^2 = 100 \)

\( (y_Q - y_P)^2 = (-8)^2 = 64 \)

Étape 4 : Addition des carrés

\( (x_Q - x_P)^2 + (y_Q - y_P)^2 = 100 + 64 = 164 \)

Étape 5 : Calcul de la racine carrée

\( PQ = \sqrt{164} = \sqrt{4 \times 41} = 2\sqrt{41} \)

Réponse finale :

PQ = \( 2\sqrt{41} \) unités

Règles appliquées :

Formule de distance : \( PQ = \sqrt{(x_Q - x_P)^2 + (y_Q - y_P)^2} \)

• Soustraire zéro ne change pas la valeur

• \( (-a)^2 = a^2 \), donc le signe disparaît dans le carré

• Décomposer 164 en facteurs pour simplifier la racine

9 Distance RS avec R(-4, 6) et S(2, -2)
Formule de distance :

La distance entre deux points R(xR, yR) et S(xS, yS) est : \( RS = \sqrt{(x_S - x_R)^2 + (y_S - y_R)^2} \)

Étape 1 : Données du problème

R(-4, 6) donc \( x_R = -4 \) et \( y_R = 6 \)

S(2, -2) donc \( x_S = 2 \) et \( y_S = -2 \)

Étape 2 : Calcul des différences

\( x_S - x_R = 2 - (-4) = 2 + 4 = 6 \)

\( y_S - y_R = -2 - 6 = -8 \)

Étape 3 : Calcul des carrés

\( (x_S - x_R)^2 = 6^2 = 36 \)

\( (y_S - y_R)^2 = (-8)^2 = 64 \)

Étape 4 : Addition des carrés

\( (x_S - x_R)^2 + (y_S - y_R)^2 = 36 + 64 = 100 \)

Étape 5 : Calcul de la racine carrée

\( RS = \sqrt{100} = 10 \)

Réponse finale :

RS = 10 unités

Règles appliquées :

Formule de distance : \( RS = \sqrt{(x_S - x_R)^2 + (y_S - y_R)^2} \)

• \( (-a)^2 = a^2 \), donc le signe n'affecte pas le carré

• \( 6^2 = 36 \) et \( (-8)^2 = 64 \)

• \( \sqrt{100} = 10 \), une racine carrée exacte

10 Distance TU avec T(6, -1) et U(-2, 7)
Formule de distance :

La distance entre deux points T(xT, yT) et U(xU, yU) est : \( TU = \sqrt{(x_U - x_T)^2 + (y_U - y_T)^2} \)

Étape 1 : Données du problème

T(6, -1) donc \( x_T = 6 \) et \( y_T = -1 \)

U(-2, 7) donc \( x_U = -2 \) et \( y_U = 7 \)

Étape 2 : Calcul des différences

\( x_U - x_T = -2 - 6 = -8 \)

\( y_U - y_T = 7 - (-1) = 7 + 1 = 8 \)

Étape 3 : Calcul des carrés

\( (x_U - x_T)^2 = (-8)^2 = 64 \)

\( (y_U - y_T)^2 = 8^2 = 64 \)

Étape 4 : Addition des carrés

\( (x_U - x_T)^2 + (y_U - y_T)^2 = 64 + 64 = 128 \)

Étape 5 : Calcul de la racine carrée

\( TU = \sqrt{128} = \sqrt{64 \times 2} = 8\sqrt{2} \)

Réponse finale :

TU = \( 8\sqrt{2} \) unités

Règles appliquées :

Formule de distance : \( TU = \sqrt{(x_U - x_T)^2 + (y_U - y_T)^2} \)

• Les deux différences ont des signes opposés mais leurs carrés sont égaux

• \( (-8)^2 = 64 \) et \( 8^2 = 64 \)

• Simplifier la racine en décomposant en facteurs

Distance entre deux points Milieu – distance – équation de droite