Angle entre Vecteurs - Cours Complet
Introduction
Découvrez comment mesurer et calculer les angles entre vecteurs
Définition de l'angle entre deux vecteurs
Angle orienté
Soit \( \vec{u} \) et \( \vec{v} \) deux vecteurs non nuls du plan. L'angle entre les vecteurs \( \vec{u} \) et \( \vec{v} \) est l'angle orienté de mesure comprise entre 0° et 180° (ou entre 0 et π radians) formé par les directions de ces deux vecteurs.
On le note : \( \widehat{(\vec{u}, \vec{v})} \) ou simplement \( (\vec{u}, \vec{v}) \).
Formule de calcul de l'angle
Formule fondamentale
Soit \( \vec{u} \) et \( \vec{v} \) deux vecteurs non nuls. L'angle θ entre ces vecteurs est donné par :
Donc :
Si \( \vec{u}(x_1, y_1) \) et \( \vec{v}(x_2, y_2) \), alors :
Cette formule permet de calculer l'angle en utilisant les coordonnées des vecteurs.
Cas particuliers d'angles
Situations spéciales
Deux vecteurs \( \vec{u} \) et \( \vec{v} \) sont orthogonaux si et seulement si leur angle est de 90°.
Cela correspond à \( \cos(90°) = 0 \).
Deux vecteurs sont colinéaires si leur angle est de 0° (même sens) ou 180° (sens opposés).
- Angle de 0° : \( \vec{u} \cdot \vec{v} = ||\vec{u}|| \times ||\vec{v}|| \) (même sens)
- Angle de 180° : \( \vec{u} \cdot \vec{v} = -||\vec{u}|| \times ||\vec{v}|| \) (sens opposés)
Si \( \vec{u} \) et \( \vec{v} \) sont opposés ( \( \vec{v} = -\vec{u} \) ), alors l'angle entre eux est de 180°.
Unités d'angle
Degrés et radians
Il existe deux unités principales pour mesurer les angles :
- Degrés : angle complet = 360°, demi-tour = 180°, quart de tour = 90°
- Radians : angle complet = 2π rad, demi-tour = π rad, quart de tour = π/2 rad
Pour convertir entre les deux unités :
Exemples : 90° = π/2 rad, 180° = π rad, 45° = π/4 rad
| Degrés | Radians | Cosinus |
|---|---|---|
| 0° | 0 | 1 |
| 30° | π/6 | √3/2 |
| 45° | π/4 | √2/2 |
| 60° | π/3 | 1/2 |
| 90° | π/2 | 0 |
| 180° | π | -1 |
Exemple d'application
Problème complet
Dans un repère orthonormé, on donne les points A(1; 2), B(4; 3) et C(2; 6).
1. Calculer les coordonnées des vecteurs \( \overrightarrow{AB} \) et \( \overrightarrow{AC} \).
2. Calculer le produit scalaire \( \overrightarrow{AB} \cdot \overrightarrow{AC} \).
3. Calculer les normes \( ||\overrightarrow{AB}|| \) et \( ||\overrightarrow{AC}|| \).
4. Déterminer la mesure de l'angle \( \widehat{BAC} \) en degrés.
Exercice 1
Application directe
Soit \( \vec{u}(2; -3) \) et \( \vec{v}(-1; 4) \).
1. Calculer le produit scalaire \( \vec{u} \cdot \vec{v} \).
2. Calculer les normes \( ||\vec{u}|| \) et \( ||\vec{v}|| \).
3. Déterminer la mesure de l'angle entre \( \vec{u} \) et \( \vec{v} \) en degrés.
4. Les vecteurs \( \vec{u} \) et \( \vec{v} \) sont-ils orthogonaux ?
Comme \( \vec{u} \cdot \vec{v} = -14 \neq 0 \), les vecteurs ne sont pas orthogonaux.
Exercice 2
Application géométrique
Soit un triangle ABC tel que AB = 5 cm, AC = 7 cm et l'angle BAC = 60°.
1. Calculer le produit scalaire \( \overrightarrow{AB} \cdot \overrightarrow{AC} \).
2. En déduire la longueur BC.
3. Calculer l'angle ABC.
Utilisons la formule du cosinus dans le triangle ABC :
\( \cos(\widehat{ABC}) = \frac{AB^2 + BC^2 - AC^2}{2 \times AB \times BC} = \frac{25 + 39 - 49}{2 \times 5 \times \sqrt{39}} = \frac{15}{10\sqrt{39}} = \frac{3}{2\sqrt{39}} \)
\( \widehat{ABC} = \arccos\left(\frac{3}{2\sqrt{39}}\right) \approx 73.2° \)
Propriétés trigonométriques
Relations fondamentales
Lors du calcul d'angles entre vecteurs, on utilise souvent les identités trigonométriques suivantes :
Pour un triangle ABC avec les notations usuelles :
L'angle entre deux vecteurs est toujours mesuré dans l'intervalle [0, π], ce qui signifie que l'on ne distingue pas l'orientation (sens horaire ou anti-horaire) dans le calcul de l'angle entre deux vecteurs. Cependant, on a :
Si l'on considère l'angle orienté.
Applications en géométrie
Utilisations pratiques
Deux droites sont perpendiculaires si et seulement si les angles entre leurs vecteurs directeurs est de 90°, c'est-à-dire si leur produit scalaire est nul.
Si une droite a pour vecteur directeur \( \vec{u} \) et une autre droite a pour vecteur directeur \( \vec{v} \), alors les droites sont perpendiculaires si et seulement si \( \vec{u} \cdot \vec{v} = 0 \).
Un triangle ABC est rectangle en A si et seulement si \( \overrightarrow{AB} \cdot \overrightarrow{AC} = 0 \).
Cela permet de démontrer qu'un triangle est rectangle ou de déterminer si un angle est droit.
Une droite est tangente à un cercle si elle est perpendiculaire au rayon au point de contact.
Si A est un point du cercle de centre O et de rayon r, et que la droite (d) passe par A, alors (d) est tangente au cercle si et seulement si \( \overrightarrow{OA} \) est orthogonal à un vecteur directeur de (d).
Exercice 3
Problème complexe
Dans un repère orthonormé, on considère les points A(0; 0), B(4; 0), C(4; 3) et D(0; 3).
1. Calculer les angles du quadrilatère ABCD.
2. Vérifier que ABCD est un rectangle.
3. Calculer les angles entre les diagonales AC et BD.
Calculons l'angle en A : \( \widehat{DAB} \) entre \( \overrightarrow{AD} \) et \( \overrightarrow{AB} \)
\( \overrightarrow{AD} = (0; 3) \), \( \overrightarrow{AB} = (4; 0) \)
\( \overrightarrow{AD} \cdot \overrightarrow{AB} = 0 \times 4 + 3 \times 0 = 0 \)
Donc \( \cos(\widehat{DAB}) = 0 \), donc \( \widehat{DAB} = 90° \)
On vérifie les angles en B, C et D de la même façon :
En B : \( \overrightarrow{BA} = (-4; 0) \), \( \overrightarrow{BC} = (0; 3) \), produit scalaire = 0 → angle de 90°
En C : \( \overrightarrow{CD} = (-4; 0) \), \( \overrightarrow{CB} = (0; -3) \), produit scalaire = 0 → angle de 90°
En D : \( \overrightarrow{DA} = (0; -3) \), \( \overrightarrow{DC} = (4; 0) \), produit scalaire = 0 → angle de 90°
Tous les angles sont droits, donc ABCD est un rectangle.
\( \overrightarrow{AC} = (4; 3) \), \( \overrightarrow{BD} = (-4; 3) \)
\( \overrightarrow{AC} \cdot \overrightarrow{BD} = 4 \times (-4) + 3 \times 3 = -16 + 9 = -7 \)
\( ||\overrightarrow{AC}|| = \sqrt{16 + 9} = 5 \), \( ||\overrightarrow{BD}|| = \sqrt{16 + 9} = 5 \)
\( \cos(\theta) = \frac{-7}{5 \times 5} = \frac{-7}{25} \)
\( \theta = \arccos\left(\frac{-7}{25}\right) \approx 106.3° \)
Résumé
Points clés
- Formule du cosinus : \( \cos(\theta) = \frac{\vec{u} \cdot \vec{v}}{||\vec{u}|| \times ||\vec{v}||} \)
- Produit scalaire en coordonnées : \( \vec{u} \cdot \vec{v} = x_1x_2 + y_1y_2 \)
- Norme d'un vecteur : \( ||\vec{u}|| = \sqrt{x_1^2 + y_1^2} \)
- Orthogonalité : \( \vec{u} \perp \vec{v} \Leftrightarrow \vec{u} \cdot \vec{v} = 0 \) (angle = 90°)
- Même sens : angle = 0°, produit scalaire = \( ||\vec{u}|| \times ||\vec{v}|| \)
- Sens opposés : angle = 180°, produit scalaire = \( -||\vec{u}|| \times ||\vec{v}|| \)
- Détection de droites perpendiculaires
- Calcul d'angles dans les triangles
- Reconnaissance de triangles rectangles
- Calcul de distances et de projections
Conclusion
Félicitations !
Continuez à pratiquer pour renforcer vos compétences