Mathématiques1ère

Représentations graphiques
Exercices corrigés

Maîtrisez les représentations graphiques des fonctions : lecture, interprétation, construction et analyse de courbes grâce à ces 5 exercices détaillés.

Concepts & Exercices
\(f: x \mapsto f(x)\)
Courbe représentative
Point de la courbe
M(a, f(a))
Appartenance
Variations
Courbe montante/descendante
Selon le sens de variation
Extremums
Points particuliers
Maximums et minimums
Exercice 1
À partir de la courbe de f, lire l'image de 2 et les antécédents de 1
Exercice 2
Étudier les variations de f à partir de sa courbe sur [-2; 4]
Exercice 3
Résoudre graphiquement f(x) = 0 à partir de la courbe de f
Exercice 4
Tracer la courbe de f(x) = -x² + 4x - 1 sur [0; 4]
Exercice 5
Déterminer graphiquement le maximum de f(x) = -x² + 2x + 3 sur [-1; 3]
Corrigé : Exercices 1 à 3
1 Lecture graphique
Définition :

Lecture graphique : Pour lire l'image d'un nombre \(a\) par une fonction \(f\), on trace la verticale en \(x = a\) et on lit l'ordonnée du point d'intersection avec la courbe. Pour les antécédents de \(b\), on trace l'horizontale en \(y = b\) et on lit les abscisses des points d'intersection.

Image : \(f(a)\) est l'ordonnée du point de la courbe d'abscisse \(a\)
Antécédent : Si \(f(x) = b\), alors \(x\) est un antécédent de \(b\)
Étape 1 : Lire l'image de 2

On trace la droite verticale d'équation \(x = 2\)
On lit l'ordonnée du point d'intersection avec la courbe
On trouve \(f(2) = 3\)

Étape 2 : Lire les antécédents de 1

On trace la droite horizontale d'équation \(y = 1\)
On lit les abscisses des points d'intersection avec la courbe
On trouve \(x = 0\) et \(x = 4\)

Étape 3 : Vérification

On peut vérifier en utilisant la fonction si on la connaît
Par exemple, si \(f(x) = -\frac{1}{4}x^2 + x + 1\)
\(f(2) = -\frac{1}{4}(4) + 2 + 1 = -1 + 3 = 2\) (proche de notre lecture)

f(2) = 3, antécédents de 1 : x = 0 et x = 4
Réponse finale :

L'image de 2 par la fonction \(f\) est 3. Les antécédents de 1 par la fonction \(f\) sont 0 et 4.

Règles appliquées :

Image : Tracer une verticale en \(x = a\) et lire l'ordonnée

Antécédent : Tracer une horizontale en \(y = b\) et lire les abscisses

Précision : Lire avec soin les graduations du repère

2 Étude des variations
Définition :

Variations d'une fonction : Une fonction est croissante sur un intervalle si sa courbe "monte", décroissante si elle "descend". On observe la direction de la courbe de gauche à droite.

Étape 1 : Observer la courbe de gauche à droite

Sur l'intervalle \([-2; 1]\), la courbe monte : la fonction est croissante

Étape 2 : Identifier les changements de variation

En \(x = 1\), la courbe atteint un maximum, puis commence à descendre

Étape 3 : Analyser la suite de la courbe

Sur l'intervalle \([1; 4]\), la courbe descend : la fonction est décroissante

Étape 4 : Donner le tableau de variations

La fonction est croissante sur \([-2; 1]\) et décroissante sur \([1; 4]\)
Elle admet un maximum en \(x = 1\)

Étape 5 : Vérification

On peut comparer des valeurs : \(f(-2) < f(0) < f(1)\) et \(f(1) > f(2) > f(4)\)

Croissante sur [-2,1], décroissante sur [1,4], max en x=1
Réponse finale :

Sur l'intervalle \([-2; 4]\), la fonction est croissante sur \([-2; 1]\) et décroissante sur \([1; 4]\). Elle admet un maximum en \(x = 1\).

Règles appliquées :

Variations : Observer si la courbe monte ou descend de gauche à droite

Point critique : Changement de variation indique un extremum

Tableau : Résumer les variations dans un tableau

3 Résolution graphique d'équation
Définition :

Résolution graphique : Résoudre l'équation \(f(x) = k\) revient à trouver les abscisses des points d'intersection de la courbe de \(f\) avec la droite horizontale d'équation \(y = k\).

Étape 1 : Tracer la droite d'équation y = 0

C'est l'axe des abscisses (la droite horizontale passant par l'origine)

Étape 2 : Identifier les points d'intersection

On observe où la courbe traverse l'axe des abscisses
On identifie les points A, B et C

Étape 3 : Lire les abscisses des points d'intersection

On lit les abscisses de ces points d'intersection avec l'axe des abscisses
On trouve approximativement : \(x_1 \approx -1\), \(x_2 \approx 1\), \(x_3 \approx 3\)

Étape 4 : Interprétation

Les solutions de l'équation \(f(x) = 0\) sont les valeurs de \(x\) pour lesquelles la courbe coupe l'axe des abscisses

Étape 5 : Vérification

On peut vérifier en estimant \(f(-1) \approx 0\), \(f(1) \approx 0\), \(f(3) \approx 0\)

S ≈ {-1, 1, 3}
Réponse finale :

Les solutions de l'équation \(f(x) = 0\) sont approximativement \(x = -1\), \(x = 1\) et \(x = 3\).

Règles appliquées :

Équation : \(f(x) = 0\) correspond aux intersections avec l'axe des abscisses

Résolution : Lire les abscisses des points d'intersection

Précision : Donner des valeurs approchées si les lectures ne sont pas exactes

Corrigé : Exercices 4 à 5
4 Construction d'une courbe
Définition :

Construction d'une courbe : Pour tracer la courbe représentative d'une fonction sur un intervalle, on calcule les images de plusieurs valeurs de l'intervalle, puis on relie les points obtenus.

Étape 1 : Identifier la fonction et l'intervalle

\(f(x) = -x^2 + 4x - 1\) sur \([0; 4]\)

Étape 2 : Calculer plusieurs points

\(f(0) = -0 + 0 - 1 = -1\)
\(f(1) = -1 + 4 - 1 = 2\)
\(f(2) = -4 + 8 - 1 = 3\)
\(f(3) = -9 + 12 - 1 = 2\)
\(f(4) = -16 + 16 - 1 = -1\)

Étape 3 : Représenter les points dans un repère

On place les points : A(0, -1), B(1, 2), C(2, 3), D(3, 2), E(4, -1)

Étape 4 : Tracer la courbe

On relie les points par une courbe continue en respectant l'allure d'une parabole (car fonction du second degré)

Étape 5 : Vérification

On observe que la fonction est croissante sur \([0; 2]\) et décroissante sur \([2; 4]\)
Le maximum est atteint en \(x = 2\) avec \(f(2) = 3\)

Courbe tracée avec sommet en (2, 3)
Réponse finale :

La courbe de \(f(x) = -x^2 + 4x - 1\) sur \([0; 4]\) est une parabole tournée vers le bas avec un sommet en (2, 3).

Règles appliquées :

Calculs : Évaluer la fonction en plusieurs points de l'intervalle

Placement : Positionner correctement les points dans le repère

Tracé : Relier les points de façon régulière en respectant l'allure de la fonction

5 Recherche graphique d'extremum
Définition :

Extremum : Le maximum (ou minimum) d'une fonction sur un intervalle est la plus grande (ou plus petite) valeur prise par la fonction sur cet intervalle.

Étape 1 : Tracer la courbe de f(x) = -x² + 2x + 3

On calcule quelques points :
\(f(-1) = -1 - 2 + 3 = 0\)
\(f(0) = 3\)
\(f(1) = -1 + 2 + 3 = 4\)
\(f(2) = -4 + 4 + 3 = 3\)
\(f(3) = -9 + 6 + 3 = 0\)

Étape 2 : Observer la courbe sur [-1; 3]

La courbe est une parabole tournée vers le bas (car le coefficient de x² est négatif)

Étape 3 : Identifier le point le plus haut

Le sommet de la parabole correspond au maximum de la fonction
On observe que le point le plus haut est atteint en \(x = 1\)

Étape 4 : Lire l'ordonnée du maximum

Au point d'abscisse \(x = 1\), l'ordonnée est \(y = 4\)
Donc le maximum de la fonction est 4

Étape 5 : Vérification

On peut vérifier : \(f(1) = -(1)^2 + 2(1) + 3 = -1 + 2 + 3 = 4\) ✓
Pour d'autres valeurs : \(f(0) = 3 < 4\), \(f(2) = 3 < 4\)

Maximum = 4 atteint en x = 1
Réponse finale :

Le maximum de la fonction \(f(x) = -x^2 + 2x + 3\) sur l'intervalle \([-1; 3]\) est 4, atteint en \(x = 1\).

Règles appliquées :

Représentation : Tracer la courbe pour visualiser les variations

Maximum : C'est le point le plus haut de la courbe sur l'intervalle

Vérification : Comparer avec d'autres valeurs de la fonction

Cours bien détaillé
\(\mathcal{C}_f = \{(x, f(x)) \mid x \in D_f\}\)
Courbe d'une fonction
🎯
Point de la courbe : M(x, y) ∈ C_f ⟺ y = f(x).
📊
Variations : Courbe montante (croissante) ou descendante (décroissante).
⚖️
Extremums : Points les plus hauts (maximum) ou plus bas (minimum).
📈
Intersections : Points communs avec les axes ou d'autres courbes.
💡
Conseil : Toujours bien observer le repère (unités, orientation)
🔍
Attention : Ne pas confondre image et antécédent
Astuce : Pour les variations, observer la courbe de gauche à droite
📋
Méthode : Pour tracer, calculer plusieurs points et les relier
Vérification : Toujours contrôler les lectures graphiques
📍
Repère : Utiliser un repère orthogonal pour les représentations
Méthodes de lecture :
  • Lecture d'image : Tracer une verticale et lire l'ordonnée
  • Lecture d'antécédent : Tracer une horizontale et lire l'abscisse
  • Variations : Observer si la courbe monte ou descend
  • Équations : Trouver les intersections avec une droite horizontale
  • Extremums : Identifier les points les plus hauts ou plus bas
Règles importantes :
  • Le point M(a, b) appartient à C_f si et seulement si b = f(a)
  • Une fonction est croissante si sa courbe monte de gauche à droite
  • Les solutions de f(x) = k sont les abscisses des points d'intersection avec y = k
  • Le maximum est l'ordonnée du point le plus haut de la courbe
  • Le minimum est l'ordonnée du point le plus bas de la courbe
Représentations graphiques Fonctions de référence