Mathématiques1ère

Arbres pondérés
Exercices corrigés

Maîtrisez les arbres pondérés : construction, lecture, calculs de probabilités et applications grâce à ces 5 exercices détaillés.

Concepts & Exercices
\(P(A \cap B) = P(A) \times P(B|A)\)
Règle des produits
Règle des produits
\(P(A \cap B) = P(A) \times P(B|A)\)
Probabilité d'un chemin
Règle des nœuds
\(P(A) + P(\overline{A}) = 1\)
Sur chaque nœud
Règle des sommes
\(P(B) = \sum \text{chemins menant à B}\)
Sur chaque événement final
🎯
Construction : On place les probabilités sur les branches partant de chaque nœud.
📏
Règle des nœuds : La somme des probabilités des branches issues d'un même nœud vaut 1.
📍
Règle des produits : La probabilité d'un chemin est le produit des probabilités des branches.
📐
Règle des sommes : La probabilité d'un événement est la somme des probabilités des chemins y aboutissant.
Exercice 1
Une urne contient 3 boules rouges et 2 boules bleues. On tire successivement deux boules sans remise. Construire l'arbre pondéré et calculer la probabilité de tirer deux boules de la même couleur.
Exercice 2
Dans une classe, 60% des élèves sont des filles. Parmi les filles, 30% portent des lunettes, et parmi les garçons, 40% portent des lunettes. Calculer la probabilité qu'un élève choisi au hasard porte des lunettes.
Exercice 3
On lance un dé équilibré. Si le résultat est pair, on tire une boule dans une urne A contenant 3 blanches et 2 noires. Si le résultat est impair, on tire dans une urne B contenant 1 blanche et 4 noires. Calculer la probabilité de tirer une boule blanche.
Exercice 4
Une maladie affecte 5% d'une population. Un test est positif pour 90% des malades mais aussi pour 10% des non-malades. Construire l'arbre et calculer la probabilité que le test soit positif.
Exercice 5
Un magasin vend des articles de deux marques A et B dans les proportions 70% et 30%. La marque A a 5% de défauts, la marque B a 15% de défauts. On sélectionne un article au hasard. Calculer la probabilité qu'il soit défectueux.
Corrigé : Exercices 1 à 3
1 Tirage sans remise
Définition :

Arbre pondéré : Représentation graphique d'une succession d'événements probabilistes où chaque branche est affectée d'une probabilité conditionnelle.

Méthode :
  1. Identifier les événements de chaque étape
  2. Placer les probabilités sur les branches
  3. Appliquer la règle des produits pour chaque chemin
  4. Appliquer la règle des sommes pour l'événement demandé
Étape 1 : État initial de l'urne

3 boules rouges (R) et 2 boules bleues (B)

Total : 5 boules

Étape 2 : Construction du premier niveau

Premier tirage : \(P(R_1) = \frac{3}{5}\), \(P(B_1) = \frac{2}{5}\)

Étape 3 : Construction du deuxième niveau

Si \(R_1\) est réalisé : il reste 2R et 2B → \(P(R_2|R_1) = \frac{2}{4} = \frac{1}{2}\), \(P(B_2|R_1) = \frac{2}{4} = \frac{1}{2}\)

Si \(B_1\) est réalisé : il reste 3R et 1B → \(P(R_2|B_1) = \frac{3}{4}\), \(P(B_2|B_1) = \frac{1}{4}\)

Étape 4 : Calcul des probabilités des chemins

\(P(R_1 \cap R_2) = P(R_1) \times P(R_2|R_1) = \frac{3}{5} \times \frac{1}{2} = \frac{3}{10}\)

\(P(R_1 \cap B_2) = P(R_1) \times P(B_2|R_1) = \frac{3}{5} \times \frac{1}{2} = \frac{3}{10}\)

\(P(B_1 \cap R_2) = P(B_1) \times P(R_2|B_1) = \frac{2}{5} \times \frac{3}{4} = \frac{6}{20} = \frac{3}{10}\)

\(P(B_1 \cap B_2) = P(B_1) \times P(B_2|B_1) = \frac{2}{5} \times \frac{1}{4} = \frac{2}{20} = \frac{1}{10}\)

Étape 5 : Calcul de l'événement "même couleur"

"Même couleur" = \((R_1 \cap R_2) \cup (B_1 \cap B_2)\)

\(P(\text{même couleur}) = P(R_1 \cap R_2) + P(B_1 \cap B_2) = \frac{3}{10} + \frac{1}{10} = \frac{4}{10} = \frac{2}{5}\)

\(P(\text{même couleur}) = \frac{2}{5}\)
Réponse finale :

La probabilité de tirer deux boules de la même couleur est de \(\frac{2}{5}\) ou 40%.

Règles appliquées :

Règle des produits : \(P(A \cap B) = P(A) \times P(B|A)\)

Règle des sommes : \(P(\text{évènement}) = \sum \text{probabilités des chemins}\)

Événements disjoints : On additionne les probabilités des chemins favorables

2 Probabilité marginale
Définition :

Probabilité marginale : Probabilité d'un événement sans tenir compte des conditions antérieures.

Étape 1 : Identification des événements

F : "être une fille", G : "être un garçon"

L : "porter des lunettes"

Étape 2 : Données du problème

\(P(F) = 0.6\), \(P(G) = 0.4\)

\(P(L|F) = 0.3\), \(P(L|G) = 0.4\)

Étape 3 : Construction de l'arbre

1er niveau : F (0.6) et G (0.4)

2e niveau : F → L (0.3), \(\overline{L}\) (0.7) et G → L (0.4), \(\overline{L}\) (0.6)

Étape 4 : Calcul des probabilités composées

\(P(F \cap L) = P(F) \times P(L|F) = 0.6 \times 0.3 = 0.18\)

\(P(G \cap L) = P(G) \times P(L|G) = 0.4 \times 0.4 = 0.16\)

Étape 5 : Application de la formule des probabilités totales

\(P(L) = P(F \cap L) + P(G \cap L) = 0.18 + 0.16 = 0.34\)

Étape 6 : Interprétation

34% des élèves portent des lunettes

\(P(L) = 0.34\)
Réponse finale :

La probabilité qu'un élève choisi au hasard porte des lunettes est de 0.34 ou 34%.

Règles appliquées :

Formule des probabilités totales : \(P(L) = P(L \cap F) + P(L \cap G)\)

Règle des produits : \(P(L \cap F) = P(F) \times P(L|F)\)

Règle des sommes : Addition des chemins menant à l'événement

3 Expérience composée
Définition :

Expérience composée : Suite de plusieurs expériences aléatoires reliées entre elles.

Étape 1 : Identification des étapes

Étape 1 : Lancer du dé (pair ou impair)

Étape 2 : Tirer une boule (blanche ou noire)

Étape 2 : Probabilités du premier lancer

\(P(\text{pair}) = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}\) (faces 2, 4, 6)

\(P(\text{impair}) = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}\) (faces 1, 3, 5)

Étape 3 : Probabilités conditionnelles

Si pair : Urne A (3B, 2N) → \(P(B|\text{pair}) = \frac{3}{5}\), \(P(N|\text{pair}) = \frac{2}{5}\)

Si impair : Urne B (1B, 4N) → \(P(B|\text{impair}) = \frac{1}{5}\), \(P(N|\text{impair}) = \frac{4}{5}\)

Étape 4 : Construction de l'arbre

1er niveau : Pair (1/2), Impair (1/2)

2e niveau : Pair → B (3/5), N (2/5) et Impair → B (1/5), N (4/5)

Étape 5 : Calcul des probabilités des chemins vers "blanche"

\(P(\text{pair} \cap B) = \frac{1}{2} \times \frac{3}{5} = \frac{3}{10}\)

\(P(\text{impair} \cap B) = \frac{1}{2} \times \frac{1}{5} = \frac{1}{10}\)

Étape 6 : Calcul de la probabilité finale

\(P(B) = P(\text{pair} \cap B) + P(\text{impair} \cap B) = \frac{3}{10} + \frac{1}{10} = \frac{4}{10} = \frac{2}{5}\)

\(P(B) = \frac{2}{5}\)
Réponse finale :

La probabilité de tirer une boule blanche est de \(\frac{2}{5}\) ou 40%.

Règles appliquées :

Formule des probabilités totales : \(P(B) = \sum P(\text{chemin vers B})\)

Règle des produits : Multiplier les probabilités le long d'un chemin

Règle des sommes : Additionner les probabilités des chemins favorables

Corrigé : Exercices 4 à 5
4 Test diagnostique
Définition :

Test diagnostique : Situation où un test peut être positif chez les malades et chez les non-malades (faux positifs).

Étape 1 : Identification des événements

M : "être malade", \(\overline{M}\) : "être non-malade"

T : "le test est positif", \(\overline{T}\) : "le test est négatif"

Étape 2 : Données du problème

\(P(M) = 0.05\), \(P(\overline{M}) = 0.95\)

\(P(T|M) = 0.90\), \(P(T|\overline{M}) = 0.10\)

\(P(\overline{T}|M) = 0.10\), \(P(\overline{T}|\overline{M}) = 0.90\)

Étape 3 : Construction de l'arbre

1er niveau : M (0.05), \(\overline{M}\) (0.95)

2e niveau : M → T (0.90), \(\overline{T}\) (0.10) et \(\overline{M}\) → T (0.10), \(\overline{T}\) (0.90)

Étape 4 : Calcul des probabilités des chemins vers T

\(P(M \cap T) = P(M) \times P(T|M) = 0.05 \times 0.90 = 0.045\)

\(P(\overline{M} \cap T) = P(\overline{M}) \times P(T|\overline{M}) = 0.95 \times 0.10 = 0.095\)

Étape 5 : Application de la formule des probabilités totales

\(P(T) = P(M \cap T) + P(\overline{M} \cap T) = 0.045 + 0.095 = 0.140\)

Étape 6 : Interprétation

14% des tests seront positifs

Sur 100 tests, environ 14 seront positifs

\(P(T) = 0.140\)
Réponse finale :

La probabilité que le test soit positif est de 0.140 ou 14%.

Règles appliquées :

Formule des probabilités totales : \(P(T) = P(T \cap M) + P(T \cap \overline{M})\)

Règle des produits : \(P(T \cap M) = P(M) \times P(T|M)\)

Application : Utile pour analyser les performances des tests médicaux

5 Produits défectueux
Définition :

Produits défectueux : Situation où la probabilité de défaut dépend de la marque du produit.

Étape 1 : Identification des événements

A : "l'article est de marque A", B : "l'article est de marque B"

D : "l'article est défectueux", \(\overline{D}\) : "l'article est non défectueux"

Étape 2 : Données du problème

\(P(A) = 0.70\), \(P(B) = 0.30\)

\(P(D|A) = 0.05\), \(P(D|B) = 0.15\)

\(P(\overline{D}|A) = 0.95\), \(P(\overline{D}|B) = 0.85\)

Étape 3 : Construction de l'arbre

1er niveau : A (0.70), B (0.30)

2e niveau : A → D (0.05), \(\overline{D}\) (0.95) et B → D (0.15), \(\overline{D}\) (0.85)

Étape 4 : Calcul des probabilités des chemins vers D

\(P(A \cap D) = P(A) \times P(D|A) = 0.70 \times 0.05 = 0.035\)

\(P(B \cap D) = P(B) \times P(D|B) = 0.30 \times 0.15 = 0.045\)

Étape 5 : Application de la formule des probabilités totales

\(P(D) = P(A \cap D) + P(B \cap D) = 0.035 + 0.045 = 0.080\)

Étape 6 : Interprétation

8% des articles sont défectueux

Soit 8 articles défectueux sur 100

\(P(D) = 0.080\)
Réponse finale :

La probabilité qu'un article choisi au hasard soit défectueux est de 0.080 ou 8%.

Règles appliquées :

Formule des probabilités totales : \(P(D) = P(D \cap A) + P(D \cap B)\)

Règle des produits : \(P(D \cap A) = P(A) \times P(D|A)\)

Application : Utile pour analyser la qualité dans les chaînes de production

Cours bien détaillé
\(P(A \cap B) = P(A) \times P(B|A)\)
Règle des produits
🎯
Règle des produits : La probabilité d'un chemin est le produit des probabilités des branches.
📏
Règle des nœuds : Sur chaque nœud, la somme des probabilités des branches vaut 1.
📍
Règle des sommes : La probabilité d'un événement est la somme des probabilités des chemins y aboutissant.
📐
Formule des probabilités totales : \(P(B) = \sum_{i=1}^{n} P(B|A_i) \times P(A_i)\).
💡
Conseil : Commencer par identifier les événements de chaque étape
🔍
Attention : Vérifier que la somme des probabilités sur chaque nœud est égale à 1
Astuce : Pour un événement, additionner les probabilités de tous les chemins qui y aboutissent
📋
Méthode : Étiqueter clairement chaque branche avec la probabilité correspondante
Vérification : La somme de toutes les probabilités finales doit être égale à 1
Méthodes de construction :
  • Étape 1 : Identifier les événements de chaque étape de l'expérience
  • Étape 2 : Placer les probabilités sur les branches du premier niveau
  • Étape 3 : Pour chaque nœud, placer les probabilités conditionnelles
  • Étape 4 : Calculer la probabilité de chaque chemin (produit des branches)
  • Étape 5 : Pour un événement, additionner les probabilités des chemins y aboutissant
Règles importantes :
  • La somme des probabilités des branches issues d'un même nœud est égale à 1
  • La probabilité d'un chemin est le produit des probabilités des branches le composant
  • La probabilité d'un événement est la somme des probabilités des chemins qui y aboutissent
  • Les arbres pondérés sont particulièrement utiles pour les expériences composées
  • On peut utiliser les arbres pour visualiser la formule des probabilités totales
Arbres pondérés Probabilités conditionnelles