Mathématiques • Seconde

Inégalités triangulaires
| Exercices corrigés

Infographie & Exercices
Inégalité triangulaire
AB + BC ≥ AC, AC + BC ≥ AB, AB + AC ≥ BC
Condition d'existence
La somme de deux côtés est toujours supérieure au troisième côté
Cas d'égalité
Lorsque A, B, C sont alignés
Cas général
a + b > c
Triangle possible
Cas limite
a + b = c
Points alignés
Cas impossible
a + b < c
Triangle impossible
🎯
Condition nécessaire : Pour construire un triangle, la somme de deux côtés doit être supérieure au troisième.
📏
Triangle impossible : Si la somme de deux côtés est inférieure ou égale au troisième, le triangle n'existe pas.
📐
Alignement : Lorsque la somme de deux côtés égale le troisième, les points sont alignés.
💡
Conseil : Vérifier les trois inégalités pour s'assurer de l'existence d'un triangle
🔍
Attention : Le plus grand côté ne doit pas être supérieur à la somme des deux autres
Astuce : Il suffit de vérifier que le plus grand côté est inférieur à la somme des deux autres
Exercice 1
Peut-on construire un triangle avec les côtés 3cm, 4cm, 5cm ?
Exercice 2
Triangle avec côtés 2cm, 3cm, 6cm ?
Exercice 3
Trouver la plage de valeurs pour le troisième côté
Exercice 4
Triangle isocèle avec deux côtés de 5cm
Exercice 5
Triangle équilatéral et inégalités
Exercice 6
Trouver le côté manquant possible
Exercice 7
Points alignés ou non ?
Exercice 8
Triangle rectangle et inégalités
Exercice 9
Inégalités strictes vs larges
Exercice 10
Problèmes combinés
Corrigé : Exercices 1 à 5
1 Peut-on construire un triangle avec les côtés 3cm, 4cm, 5cm ?
Inégalité triangulaire :

Pour qu'un triangle existe, la somme de deux côtés doit être strictement supérieure au troisième côté.

Méthode de vérification :
  1. Identifier les trois côtés
  2. Vérifier les trois inégalités triangulaires
  3. Si toutes sont vérifiées, le triangle existe
Étape 1 : Données

Soient a = 3 cm, b = 4 cm, c = 5 cm

Étape 2 : Vérification de la première inégalité

a + b > c ?

3 + 4 > 5 ?

7 > 5 ✓

Étape 3 : Vérification de la deuxième inégalité

a + c > b ?

3 + 5 > 4 ?

8 > 4 ✓

Étape 4 : Vérification de la troisième inégalité

b + c > a ?

4 + 5 > 3 ?

9 > 3 ✓

Réponse finale :

Oui, on peut construire un triangle avec les côtés 3 cm, 4 cm et 5 cm.

Règles appliquées :

Inégalité triangulaire : a + b > c, a + c > b, b + c > a

Triangle existant : Toutes les inégalités doivent être vérifiées

Remarque : Ce triangle est rectangle (3² + 4² = 5²)

2 Triangle avec côtés 2cm, 3cm, 6cm ?
Inégalité triangulaire :

Si la somme de deux côtés est inférieure ou égale au troisième côté, le triangle n'existe pas.

Méthode de vérification :
  1. Identifier les trois côtés
  2. Vérifier les trois inégalités triangulaires
  3. Si une inégalité n'est pas vérifiée, le triangle n'existe pas
Étape 1 : Données

Soient a = 2 cm, b = 3 cm, c = 6 cm

Étape 2 : Vérification de la première inégalité

a + b > c ?

2 + 3 > 6 ?

5 > 6 ✗

Étape 3 : Analyse

La première inégalité n'est pas vérifiée

Donc le triangle n'existe pas

Étape 4 : Vérification des autres inégalités (pour information)

a + c > b ? → 2 + 6 > 3 → 8 > 3 ✓

b + c > a ? → 3 + 6 > 2 → 9 > 2 ✓

Réponse finale :

Non, on ne peut pas construire un triangle avec les côtés 2 cm, 3 cm et 6 cm.

Règles appliquées :

Inégalité triangulaire : a + b > c, a + c > b, b + c > a

Triangle inexistant : Une seule inégalité non vérifiée suffit

Remarque : 2 + 3 = 5 < 6, donc le plus grand côté est trop long

3 Trouver la plage de valeurs pour le troisième côté
Plage de valeurs :

Soient deux côtés connus a et b, alors le troisième côté c doit vérifier : |a-b| < c < a+b

Méthode de détermination :
  1. Identifier les deux côtés connus
  2. Appliquer la double inégalité
  3. Déterminer la plage possible pour le troisième côté
Étape 1 : Données

Soient deux côtés de longueurs a = 4 cm et b = 7 cm

On cherche les valeurs possibles pour le troisième côté c

Étape 2 : Application de la double inégalité

Soit c le troisième côté

Alors |a - b| < c < a + b

Soit |4 - 7| < c < 4 + 7

Soit |−3| < c < 11

Soit 3 < c < 11

Étape 3 : Interprétation

Le troisième côté doit être strictement compris entre 3 cm et 11 cm

Étape 4 : Vérification

Pour c = 5 cm : |4-7| = 3 < 5 < 11 ✓

Pour c = 10 cm : |4-7| = 3 < 10 < 11 ✓

Pour c = 2 cm : |4-7| = 3 > 2 ✗

Réponse finale :

Le troisième côté doit vérifier : 3 cm < c < 11 cm

Règles appliquées :

Double inégalité : |a-b| < c < a+b

Plage possible : Entre la différence et la somme des deux côtés

Contrôle : Vérifier que les bornes excluent les cas limites

4 Triangle isocèle avec deux côtés de 5cm
Triangle isocèle :

Un triangle isocèle a deux côtés égaux. Si les deux côtés égaux mesurent 5 cm, on cherche la plage possible pour le troisième côté.

Méthode de détermination :
  1. Identifier les deux côtés égaux
  2. Appliquer la double inégalité
  3. Déterminer la plage possible pour le troisième côté
Étape 1 : Données

Soit un triangle isocèle avec deux côtés de 5 cm

Soit c la longueur du troisième côté

Étape 2 : Application des inégalités

Les inégalités triangulaires sont :

5 + 5 > c → 10 > c → c < 10

5 + c > 5 → c > 0

5 + c > 5 → c > 0

Étape 3 : Synthèse des conditions

c > 0 et c < 10

Donc 0 < c < 10

Étape 4 : Interprétation

Le troisième côté peut prendre n'importe quelle valeur strictement comprise entre 0 et 10 cm

Réponse finale :

Dans un triangle isocèle avec deux côtés de 5 cm, le troisième côté doit vérifier : 0 cm < c < 10 cm

Règles appliquées :

Triangle isocèle : Deux côtés égaux

Inégalité triangulaire : c < somme des deux autres côtés

Positivité : c > 0 (longueur positive)

5 Triangle équilatéral et inégalités
Triangle équilatéral :

Un triangle équilatéral a trois côtés égaux. Vérifions que les inégalités triangulaires sont satisfaites.

Méthode de vérification :
  1. Identifier les trois côtés égaux
  2. Vérifier les trois inégalités triangulaires
  3. Conclure sur la validité du triangle
Étape 1 : Données

Soit un triangle équilatéral avec trois côtés de longueur a

Soient les côtés AB = BC = CA = a

Étape 2 : Première inégalité

AB + BC > CA ?

a + a > a ?

2a > a ?

2 > 1 (puisque a > 0) ✓

Étape 3 : Deuxième inégalité

AB + CA > BC ?

a + a > a ?

2a > a ?

2 > 1 (puisque a > 0) ✓

Étape 4 : Troisième inégalité

BC + CA > AB ?

a + a > a ?

2a > a ?

2 > 1 (puisque a > 0) ✓

Réponse finale :

Un triangle équilatéral vérifie toujours les inégalités triangulaires et existe donc toujours.

Règles appliquées :

Triangle équilatéral : 3 côtés égaux

Vérification : 2a > a est vrai pour a > 0

Conclusion : Les triangles équilatéraux existent toujours

Corrigé : Exercices 6 à 10
6 Trouver le côté manquant possible
Côté manquant :

Soient deux côtés connus, déterminer la plage possible pour le troisième côté en utilisant les inégalités triangulaires.

Méthode de détermination :
  1. Identifier les côtés connus
  2. Appliquer la double inégalité
  3. Déterminer la plage pour le côté manquant
Étape 1 : Données

Soient deux côtés de longueurs 8 cm et 3 cm

Soit x la longueur du troisième côté

Étape 2 : Application de la double inégalité

Soit a = 8 cm et b = 3 cm

Alors |a - b| < x < a + b

Soit |8 - 3| < x < 8 + 3

Soit 5 < x < 11

Étape 3 : Vérification

Pour x = 7 cm : |8-3| = 5 < 7 < 11 ✓

Pour x = 9 cm : |8-3| = 5 < 9 < 11 ✓

Pour x = 4 cm : |8-3| = 5 > 4 ✗

Pour x = 12 cm : 12 > 8+3 = 11 ✗

Étape 4 : Conclusion

Le troisième côté doit être strictement compris entre 5 cm et 11 cm

Réponse finale :

Le troisième côté doit vérifier : 5 cm < x < 11 cm

Règles appliquées :

Double inégalité : |a-b| < c < a+b

Plage de valeurs : Entre la différence et la somme des côtés connus

Vérification : Contrôler les bornes de la plage

7 Points alignés ou non ?
Cas d'égalité :

Si la somme de deux côtés égale le troisième côté, les trois points sont alignés (cas limite).

Méthode de détection :
  1. Identifier les distances entre les points
  2. Vérifier si une somme égale le troisième
  3. Conclure sur l'alignement
Étape 1 : Données

Soient trois points A, B, C tels que :

AB = 4 cm, BC = 6 cm, AC = 10 cm

Étape 2 : Vérification des inégalités

AB + BC = 4 + 6 = 10 = AC

Donc AB + BC = AC

Étape 3 : Interprétation

Quand la somme de deux côtés égale le troisième, les points sont alignés

Ici, A, B, C sont alignés dans cet ordre

Étape 4 : Généralisation

Si AB + BC = AC, alors B est entre A et C

Si AB + AC = BC, alors A est entre B et C

Si AC + BC = AB, alors C est entre A et B

Réponse finale :

Les points A, B et C sont alignés car AB + BC = AC.

Règles appliquées :

Égalité triangulaire : AB + BC = AC ⇒ points alignés

Ordre des points : B est entre A et C

Cas limite : Triangle aplati

8 Triangle rectangle et inégalités
Triangle rectangle :

Dans un triangle rectangle, l'hypoténuse est le plus grand côté, et elle vérifie toujours l'inégalité triangulaire.

Méthode de vérification :
  1. Identifier les côtés d'un triangle rectangle
  2. Vérifier les inégalités triangulaires
  3. Observer la relation avec le théorème de Pythagore
Étape 1 : Données

Soit un triangle rectangle avec côtés de l'angle droit : 3 cm et 4 cm

Hypoténuse = √(3² + 4²) = √(9 + 16) = √25 = 5 cm

Étape 2 : Vérification des inégalités

3 + 4 > 5 ? → 7 > 5 ✓

3 + 5 > 4 ? → 8 > 4 ✓

4 + 5 > 3 ? → 9 > 3 ✓

Étape 3 : Analyse

Dans un triangle rectangle, l'hypoténuse est le plus grand côté

Mais elle est toujours inférieure à la somme des deux autres côtés

Étape 4 : Généralisation

Pour un triangle rectangle avec côtés a, b et hypoténuse c :

On a c² = a² + b², donc c = √(a² + b²)

Et c < a + b (car √(a² + b²) < √((a+b)²) = a + b)

Réponse finale :

Dans un triangle rectangle, l'hypoténuse vérifie toujours l'inégalité triangulaire.

Règles appliquées :

Pythagore : c² = a² + b²

Inégalité : c < a + b même dans un triangle rectangle

Maximum : L'hypoténuse est le plus grand côté

9 Inégalités strictes vs larges
Inégalités strictes :

Les inégalités triangulaires sont strictes (>) sauf dans le cas d'alignement où elles deviennent larges (=).

Méthode de distinction :
  1. Identifier le cas général (points non alignés)
  2. Identifier le cas limite (points alignés)
  3. Comprendre la différence entre les deux situations
Étape 1 : Cas général

Pour un triangle non plat (points non alignés) :

AB + BC > AC

AC + BC > AB

AB + AC > BC

Étape 2 : Cas limite

Pour des points alignés (triangle aplati) :

AB + BC = AC (si B est entre A et C)

Étape 3 : Distinction

• Inégalité stricte : > → triangle existant

• Inégalité large : ≥ → triangle ou points alignés

Étape 4 : Application

Pour construire un triangle, on utilise les inégalités strictes

Pour vérifier l'alignement, on regarde si une somme égale le troisième côté

Réponse finale :

Les inégalités triangulaires strictes assurent l'existence d'un triangle, tandis que les inégalités larges incluent aussi le cas d'alignement.

Règles appliquées :

Strict : > → triangle existant

Large : ≥ → triangle ou points alignés

Distinction : Alignement vs triangle

10 Problèmes combinés
Problème combiné :

Soient deux côtés d'un triangle de longueurs 5 cm et 8 cm. Le périmètre est de 20 cm. Quelle est la nature du triangle ?

Méthode de résolution :
  1. Calculer le troisième côté à partir du périmètre
  2. Vérifier l'existence du triangle
  3. Déterminer la nature du triangle
Étape 1 : Calcul du troisième côté

Périmètre = somme des trois côtés

20 = 5 + 8 + c

c = 20 - 5 - 8 = 7 cm

Étape 2 : Vérification de l'existence

Soient a = 5 cm, b = 8 cm, c = 7 cm

5 + 8 > 7 ? → 13 > 7 ✓

5 + 7 > 8 ? → 12 > 8 ✓

8 + 7 > 5 ? → 15 > 5 ✓

Étape 3 : Nature du triangle

Les trois côtés ont des longueurs différentes : 5 cm, 7 cm, 8 cm

Donc c'est un triangle scalène (aucun côté égal)

Étape 4 : Classification selon les angles

Le plus grand côté est 8 cm

Vérifions si 8² = 5² + 7² ? → 64 = 25 + 49 = 74 ? → Non

Comme 64 < 74, le triangle est acutangle (pas d'angle droit ou obtus)

Réponse finale :

Le triangle a des côtés de 5 cm, 7 cm et 8 cm. C'est un triangle scalène acutangle.

Règles appliquées :

Périmètre : Somme des trois côtés

Inégalités : Vérifier l'existence du triangle

Nature : Scalène (tous côtés différents)

Angles : Comparer c² avec a² + b²

Inégalités triangulaires Triangles